Perbandingan Media Hitung Abakus dengan Blokjes dalam Operasi Hitung Penjumlahan Bilangan Ratusan di SLBN A Kota Bandung

Irwanti Cinta Dwi Utami, Budi Susetyo

Abstract


Ketunanetraan yang dialami peserta didik tunanetra menyebabkan terhambatnya proses masuknya informasi. Keadaan ini menyebabkan peserta didik tunanetra memiliki keterbatasan dalam menerima informasi yang berupa visual, salah satunya yaitu operasi hitung penjumlahan, sehingga dibutuhkan media untuk mempermudah masuknya informasi. Penelitian ini membandingkan dua media hitung, yakni abakus dan blokjes, sebagai media operasi hitung penjumlahan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimmen dengan desain rotasi (Counter Balanced), analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Penelitian ini dilakukan di kelas 3, 4, dan 5 SD SLBN A Kota Bandung dengan jumlah sampel 10 orang dan dijadikan dua kelompok dengan tingkatan (stratified random sampling), setiap kelompok terdiri dari tingkatan kelas dengan jumlah yang proporsional. Hasil penelitian, terdapat perbedaan antara penggunaan abakus dengan blokjes dalam operasi hitung penjumlahan pada peserta didik tunanetra SDLB di SLBN A Kota Bandung.

Keywords


penjumlahan, abakus, blokjes, peserta didik tunanetra

Full Text:

PDF

References


Apriliani S., Nita. (2014). Studi Komparasi Penerapan Media Abacus Dan Media Blokjes Terhadap Prestasi Belajar Matemtika Anak Tunanetra Kelas V SLB-A. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, II (2), hlm. 112.

Darmadi, Hamid. (2013). Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung: Alfabeta.

Davidow, Mae. (1979). The Abacus Made Easy A Simpllified Mannual For Teaching The Cranmer Abacus.. Philadelphia: Overbook School for The Blind.

Heruman. (2007). Model Pembelajaran Matematika. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sonnabend, Thomas. (2010). Mathematics for Teachers An Interractive Approach for Grades K-8 Fourth Edition. Canada: Brooks/Cole Cengage Learning.

Sunanto, Juang. (2005). Potensi Anak Berkelainan Penglihatan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi.

Susetyo, Budi. (2010). Statistik untuk Analisis Data Penelitian. Bandung: Refika Aditama.

Tarsidi, Didi. (Eds). (2002). Pengantar Ketunanetraan. Bandung: Tidak Diterbitkan.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 JASSI ANAKKU