EVALUASI IMPLEMENTASI ASESMEN KINERJA PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN LAS BERORIENTASIKAN PRODUK KRIYA LAS TERALIS DI SMK

Ilham Ilham, Wahid Munawar, Sriyono Sriyono

Abstract


Sekolah Menengah Kejuruan memiliki banyak tujuan, salah satu diantaranya adalah menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian yang dipilihnya. Salah satu yang mempengaruhi kurang optimalnya tujuan dari SMK belum terlaksana keterampilan las berorientasikan produk di SMK. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran mengenai hasil evaluasi implementasi assesmen kinerja pada pembelajaran las yang berorientasikan produk untuk peserta didik SMK Negeri. Metode yang digunakan penelitian evaluatif dengan model evaluasi stake. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah single subject research. Pengambilan dan pengolahan data difokuskan untuk melihat prilaku subjek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik telah melakukan pratikum las secara baik dengan waktu yang cukup.

Keywords


assesmen kinerja, berorientasi produk, implementasi, las listrik, kriya.

Full Text:

PDF

References


Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Abidin, Y. (2009). Guru dan Pembelajaran Bermutu. Bandung: Rizqi Press.

Basuki, I dan Haryanto (2014). Asesmen Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdarya

Dwidjamiko, R. (2008). Teori Pengelasan Logam. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Lawshee dan Primardiana, (2013). Model Evaluasi Pembelajaran Berbasis Kaizen di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan.

Putra, R. S. (2013). Desain Evaluasi Belajar Berbasis Kinerja. Jogjakarta: Diva Press.

Rusman. (2012). Model-Model Pembelajaran (Pengembangan Profesionalisme Guru). Depok: PT. Rajagrafindo Persada.

Salvia, J. dan Ysseldyke, J. (2010). Asessment (In Special and Inclusive Eduation). USA: Integra.

Sukardi. (2011). Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasionalnya. Jakarta: Bumi Akasra.




DOI: https://doi.org/10.17509/jmee.v3i2.4550

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Indexed by:

ISSN: P 2356-4997

         E 2175-4734

 

View My Stats