Peningkatan Intensi Berwirausaha Melalui Pembelajaran Kewirausahaan, Self Efficacy dan Locus of Control

Siti Aisah, Kurjono Kurjono, Yana Setiawan

Abstract


Abstract

This study aims to determine the effect of entrepreneurship learning, self efficacy and locus of control on entrepreneurial intention of FPEB UPI students. The theory used is Theory of Planned Behavior (TPB). This study was designed using descriptive verification survey method through quantitative approach. The sampling technique used random sampling with a sample of 303 people. Data analysis techniques using multiple linear regression obtained the results of entrepreneurship learning, self efficacy, and locus of control have a positive effect on student entrepreneurial intentions. F test shows that the value of F_hitung (127.793) > F_table (2.635) which means regression means and can be used to conclude the research results. Based on the results of the t test calculation shows that the Entrepreneurship Learning variable has a positive effect on entrepreneurial intention, the Self Efficacy variable has a positive effect on entrepreneurial intention and the Locus Of variable has a positive effect on entrepreneurial intention in students of the Faculty of Economics and Business Education UPI.

Keywords: entrepreneurial intention; entrepreneurship learning; locus of control; self efficacy

 

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran kewirausahaan, self efficacy dan locus of control terhadap intensi berwirausaha mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia.. Teori yang digunakan adalah Theory of Planned Behavior (TPB). Penelitian ini dirancang dengan menggunakan metode survei jenis deskriptif verifikatif melalui pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling dengan sample sebanyak 303 orang. Teknik analisis data dengan menggunakan regresi linier multiple memperoleh hasil pembelajaran kewirausahaan, self efficacy, dan locus of control berpengaruh positif terhadap intensi berwirausaha mahasiswa. Uji F menunjukkan bahwa nilai  (127.793) > (2.635) yang artinya regresi berarti dan dapat digunakan untuk menyimpulkan hasil penelitian. Berdasarkan hasil perhitungan uji t menunjukkan bahwa variabel Pembelajaran Kewirausahaan berpengaruh positif terhadap intensi berwirausaha, variabel Self Efficacy berpengaruh positif terhadap intensi berwirausaha dan variabel Locus of berpengaruh positif terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia.

Kata Kunci: intensi berwirausaha; locus of control; pembelajaran kewirausahaan; self efficacy


Keywords


entrepreneurial intention; entrepreneurship learning; locus of control; self efficacy

Full Text:

PDF

References


Afifah, S. H. (2015). Pengaruh Need for Achievement dan Locus of Control Terhadap Intensi Berwirausaha Siswa SMK Negeri 1 Surakarta.

Ahmeda, T., V.G.R., C.,, Jane, E. K., Francisco, L, & Panagiotis, K. (2020). Entrepreneurship education programmes: How learning, inspiration and resources affect intentions for new venture creation in a developing economy. The International Journal of Management Education, 1-13.

Ajzen, I. (2005). Attitudes, Personality, and Behavior. 2nd Edition. New York: Open University Press.

Ambarriyah, S. (2019). Efek Efikasi Diri pada Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan, dan Kecerdasan Adversitas Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa. Economic Education Analysis Journal, 8(3), 1045-1060.

Andriani, R. (2013). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha (Survey Pada Mahasiswa FPEB UPI) Abstrak Skripsi. Bandung: Repository.upi.edu.

Aprilia, G., & Ardana, I. K. (2021). The Influence of Subjective Norms, Locus of Control and Need for Achievement on Entrepreneurial Intentions.

Atmaja, A. &. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Aktivitas Wirausaha terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Univerwitas Negeri Semarang. Economic Education Analysis Journa, 5(3), 774.

Blegur, A., & Handoyo, S. E. (2020). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri Dan Locus Of Control Terhadap Intensi Berwirausaha. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, Volume II No. 1, 51-61.

Christianingrum., & Rosalina, E. (2017). Effect of Entrepreneurship Learning on Interest in Entrepreneurship (Case Study in Student Management, Accounting and Sociology, University of Bangka Belitung). Integrated Journal of Business and Economics (IJBE).

Ciputra. (2009). Quantum Leap Entrepreneurship: Mengubah Masa Depan Bangsa dan Masa Depan Anda (Cetakan ke 4). Jakarta: Elex Media Komputindo

Hasanah, F. A., & Refsanjani, M. A. (2021). Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi dengan Kreativitas sebagai Variabel Mediator. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan, 162-174.

Khotimah, D. M. (2017). Pengaruh EntrepreneurshipCaracteristic dan Self Efficacy terhadap Entrepreneurship intensity. Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi 2(2), 44-48.

Kim, M, & Park, M. J. (2019). Entrepreneurial education program motivations in shaping engineering students’ entrepreneurial intention: The mediating effect of assimilation and accommodation. Journal of Entrepreneurship in Emerging Economies, 11(3), 328-350.

Kurjono, K. &. (2022). Intensi Berwirausaha pada Generasi Milenial: Perspektif Kepribadian. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 32(1), 118-139.

Lanang Agung Adnyana, I. G., & Purnami, N. M. (2016). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan, Self Efficcay dan Locus of Control pada Niat Berwirausaha. E-Jurnal Manajemen Unud Vol 5 No 2, 1160-1188.

Latifah, N. (2017). Pengaruh Self Efficacy, Pendidikan Kewirausahaan, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi UNNES.

Majdi, M. Z. (2012). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan, Internalisasi Nilai Kewirausahaan di Keluarga dan Motivasi Minat Berwirausaha. Educatio, 7(2), 1-15.

Maryati, S. (2015). Dinamika Pengangguran Terdidik: Tantangan Menuju Bonus Demografi di Indonesia. Journal of Economic and Economic Education Vol 3 No 2, 124-136.

Munawar, A. (2019). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Dan Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Dengan Self Efficacy sebagai Variabel Intervening.

Nurul, I. (2019). Pengaruh Sikap Berwirausaha, Norma Subjektif, dan Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2015. Journal of Physics A: Mathematical and Theoretical

Piak. (2021, Agustus 07). Distribusi Penduduk Indonesia Per Juni 2021: Jabar Terbanyak Kaltara Paling Sedikit. Retrieved Desember 20, 2021, from Direktorat Jenderal Kependudukan dan Pencatatan Sipil: https://dukcapil.kemendagri.go.id/berita/baca/809/distribusi-penduduk-indonesia-per-juni-2021-jabar-terbanyak-kaltara-paling-sedikit

Rahayu, S. (2021). Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Tirtosudarmo, R. (1994). Dinamika Penduduk dan Ketenagakerjaan Pemuda Perkotaan Indonesia. Surabaya: Airlangga University Press

Wardhani, R. A. N.,, & Rachmawati, S. (2019). Pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan motivasi terhadap minat untuk berwirausaha mahasiswa ikip pgri jember. Equilibriu, 7(2), 52–57.




DOI: https://doi.org/10.17509/jimb.v13i2.57539

Refbacks

  • There are currently no refbacks.



 Creative Commons License

Jurnal Ilmu Manajemen dan Bisnis is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0

View My Stats