Email this article 
Implementasi Model Pendidikan Masyarakat pada Era Globalisasi
Abstract
ABSTRAKSI: Pendidikan Masyarakat, atau DIKMAS, pada era globalisasi merupakan pendidikan yang dirancang untuk membantu mengembangkan kemampuan intelektual dan tanggung jawab masyarakat dalam menghadapi tantangan yang berdaya saing tinggi. Hal ini perlu direspons oleh pemerintah dengan menerapkan DIKMAS, agar program pendidikan wajib belajar 12 tahun tetap berlangsung atau tidak terkendala, mengingat potensi daerah yang heterogen dan masyarakat Indonesia yang majemuk. Kajian ini, dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan, mengeksplorasi lebih lanjut tentang implementasi model DIKMAS, terutama dari segi karakteristik kawasan di Jawa Barat, Indonesia. Data dikumpulkan dengan cara mengukur langsung dan analisis dokumen. Populasi sebanyak 27 Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Barat, sedangkan data diambil dari tahun 2013-2018. Berdasarkan analisis terpadu, sebagian besar masyarakat perkotaan telah mampu beradaptasi dengan tantangan era globalisasi; beberapa kota memiliki potensi perkembangan pendidikan pesat; serta memiliki dampak arus globalisasi, seperti Kota Bandung, Kota Bekasi, dan Kota Depok, yang tercermin dari uji kelayakan setiap Kota. Walau bagaimanapun, masih terdapat kesenjangan kualitas pendidikan dan pelayanan pendidikan di perkotaan Jawa Barat.
KATA KUNCI: Kebijakan Pendidikan; Era Globalisasi; Pendidikan Masyarakat; Karakteristik Kawasan.
ABSTRACT: “Implementation of the Community Education Model in the Globalization Era”. Community Education, or COMED, in the era of globalization is an education designed to help develop intellectual abilities and community responsibility in facing highly competitive challenges. This needs to be responded by the government by implementing COMED, so that the 12 year education compulsory program will continue or not be constrained, given the potential for heterogeneous regions and a pluralistic Indonesian society. This study, using research and development methods, explores further the implementation of the COMED model, especially in terms of regional characteristics in West Java, Indonesia. Data were collected by direct measuring and document analysis. The population was 27 Districts/Cities in West Java Province, while the data were taken from 2013-2018. Based on an integrated analysis, most urban communities have been able to adapt to the challenges of the globalization era; some Cities have the potential for rapid educational development; and has the impact of globalization, such as Bandung City, Bekasi City, and Depok City, which is reflected in the feasibility test of each City. However, there are still gaps in the quality of education and education services in urban of West Java.
KEY WORD: Education Policy; Globalization Era; Community Education; Regional Characteristics.
About the Authors: Ricky Wirasasmita, M.Pd. dan Erry Hendriawan, M.Pd. adalah Dosen di STKIP (Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Pasundan, Jalan Permana No.32-B Cimahi, Jawa Barat, Indonesia. Untuk kepentingan akademik, Penulis bisa dihubungi dengan alamat emel: rickywirasasmita@yahoo.com
Suggested Citation: Wirasasmita, Ricky & Erry Hendriawan. (2020). “Implementasi Model Pendidikan Masyarakat pada Era Globalisasi” in MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, Volume 5(2), September, pp.161-176. Bandung, Indonesia: UPI [Indonesia University of Education] Press, ISSN 2527-3868 (print) and 2503-457X (online).
Article Timeline: Accepted (July 21, 2020); Revised (August 25, 2020); and Published (September 30, 2020).
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Agustana, Putu. (2020). “Pentingnya Pemberdayaan Masyarakat sebagai Strategi dalam Pembangunan Sosial” dalam LOCUS: Majalah Ilmiah FISIP, Vol.12, No.1 [Pebruari], hlm.60-69.
Ani, Hety Mustika. (2019). “Pendidikan dan Pembelajaran Berorientasi Pemecahan Masalah Masa Depan”. Makalah Ilmiah Tidak Diterbitkan. Ada dan dimiliki oleh Penulis.
Aprianoor, Pritha & Muhammad Muktiali. (2015). “Kajian Ketimpangan Wilayah di Provinsi Jawa Barat” dalam Jurnal Teknik PWK, Vol.4, No.4. Tersedia secara online juga di: https://media.neliti.com/media/publications/213385-kajian-ketimpangan-wilayah-di-provinsi-j.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 20 Juli 2019].
Aris, Ananta et al. (2015). Demography of Indonesia's Ethnicity. Singapore: ISEAS [Institute of South East Asian Studies].
Asrul, Rusydi Ananda & Rosnita. (2014). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Cita Pustaka Media. Tersedia secara online juga di: https://core.ac.uk/download/pdf/53037263.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 10 Juli 2019].
Azan, Khairul. (2017). “Tantangan Pendidikan di Era Globalisasi” dalam PURISDIKI: Pusat Riset Pendidikan Indonesia, pada 11 Oktober. Tersedia secara online juga di: http://www.purisdiki.or.id/2017/10/tantangan-pendidikan-di-era-globalisasi.html [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 3 Juli 2019].
BKKBN [Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional]. (2016). Konstribusi Penduduk (Bonus Demografis) terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia. Jakarta: Pusat Penelitian dan Pengembangan Kependudukan. Tersedia secara online juga di: http://repository.uki.ac.id/584/1/KONTRIBUSI [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 20 Juli 2019].
Cohen, Robin. (2007). “Creolization and Cultural Globalization: The Soft Sounds of Fugitive Power” in GLOBALIZATIONS, Vol.4, No.3 [September], pp.369-384. Available online also at: http://www.ling.uqam.ca/atonet/soc8245/Cohen.pdf [accessed in Cimahi, West Java, Indonesia: July 17, 2019].
Cohen, Robin & Paul Kennedy. (2013). Global Sociology. USA [United States of America]: NYU [New York University] Press, third edition.
Daniah. (2019). “Kearifan Lokal (Local Wisdom) sebagai Basis Pendidikan Karakter”. Makalah Ilmiah Tidak Diterbitkan. Banda Aceh: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN [Universitas Islam Negeri] Ar-Raniry.
Drucker, Peter F. (2002). “Chapter 8: Management by Objectives and Self-Control” in Martin Hinterseer: Zusammenfassung Kapitel, Volume 8.
Eliza, Pocut et al. (2017). “Laporan Akhir Kelompok Kerja Analisis dan Evaluasi Hukum mengenai Sistem Pendidikan Nasional”. Tersedia secara online di: https://bphn.go.id/data/documents/ae_sisdiknas.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 10 Juli 2019].
Endang. (2018). “Penetapan dan Penegasan Batas Wilayah Daerah dalam Perspektif Hukum dan Informasi Geospasial”. Makalah dalam Seminar Nasional Geomatika tentang Penggunaan dan Pengembangan Produk Informasi Geospasial Mendukung Daya Saing Nasional.
Fatchurrohman. (2018). “Kemitraan Pendidikan: Membangun Relasi Sinergis antara Sekolah, Keluarga, dan Masyarakat”. Tersedia secara online di: http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/2108/1/kemitraan.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 10 Juli 2019].
“Geografi dan Topografi Jawa Barat”. Tersedia secara online di: http://bkd.jabarprov.go.id/page/10-geografi-dan-topografi-jawa-barat [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 17 Juli 2019].
Gischa, S. (2020). “Kota: Pengertian, Klasifikasi, Ciri, dan Fungsinya”. Tersedia secara online di: https://www.kompas.com/skola/read/2020/01/20/190000069/kota--pengertian-klasifikasi-ciri-dan-fungsinya?page=all [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 20 Mei 2020].
Halimsani. (2018). “Respon Islam terhadap Globalisasi”. Tersedia secara online di: www.wordpress.com [diakses di Cimahi, Jawa Barat: 22 Juni 2019].
Handayani, Riny. (2019). “Analisis Dampak Kependudukan terhadap Tingkat Kriminalitas di Provinsi Banten”. Makalah Ilmiah Tidak Diterbitkan. Banten: Program Studi Administrasi Negara, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.
Handayani, Titik. (2012). “Menyongsong Kebijakan Pendidikan Menengah Universal: Pembelajaran dari Implementasi WAJAR DIKDAS 9 Tahun” dalam Jurnal Kependudukan Indonesia, Vol VII, No. 1, hlm.39-56.
Harahap, Fitri Ramdhani. (2013). “Dampak Urbanisasi bagi Perkembangan Kota di Indonesia” dalam Jurnal Society, Vol.I, No.1 [Juni]. Tersedia secara online juga di: https://media.neliti.com/media/publications/130628-ID-dampak-urbanisasi-bagi-perkembangan-kota.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 17 Juli 2019].
Hardiyanto, Edy et al. (2015). Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Tersedia secara online di: https://core.ac.uk/download/pdf/227151617.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 10 Juli 2019].
Hargo, Dody Usodo S. (2017). “Pengaruh Globalisasi terhadap Peserta Didik Seskoad”. Tersedia secara online juga di: https://seskoad.mil.id/admin/file/kajian/54%20Pengaruh%20Globalisasi.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 3 Juli 2019].
Haris, Andi. (2014). “Memahami Pendekatan Pemberdayaan Masyarakat melalui Pemanfaatan Media” dalam JUPITER, Vol.XIII, No.2, hlm.50-62.
Harsoyo, B. (2010). “Review Modeling Hidrologi DAS di Indonesia” dalam Jurnal Sains dan Teknologi: Modifikasi Cuaca, Vol.11, No.1. Tersedia secara online juga di: http://ejurnal.bppt.go.id/index.php/JSTMC/article/view/2179 [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 10 Juli 2019
Herlando, Dodi. (2017). Provinsi Jawa Barat dalam Angka. Bandung: Badan Pusat Statistik.
Herlando, Dodi. (2018). “Indikator Statistik Terkini Provinsi Jawa Barat”. Tersedia secara online juga di: www.jabar.bps.go.id [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 16 September 2019].
Hernawan, Asep Herry & Novi Resmini. (2018). “Modul 1: Konsep Dasar dan Model-model Pembelajaran Terpadu”. Tersedia secara online di: http://repository.ut.ac.id/4039/1/PDGK4205-M1.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 3 Juli 2019].
Iqbal, L.M. (2019). “Menggugat Definisi Legal Perkotaan”. Tersedia secara online di: https://medium.com/@luthfimuhamadiqbal/kota-dan-kawasan-perkotaan-d26bc0a24f46 [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 11 Maret 2020].
Iskandar, Dadi Junaedi. (2017). “Pentingnya Partisipasi dan Peranan Kelembagaan Politik dalam Proses Pembuatan Kebijakan Publik” dalam Jurnal Ilmu Administrasi, Vol.14, No.1 [Juni], hlm.17-35.
Jayani, Dwi Hadya. (2019). “Berapa Jumlah Penduduk di Provinsi Jawa Barat pada 2019? Proyeksi Jumlah Penduduk Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Barat”. Tersedia secara online di: https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2019/07/18/berapa-jumlah-penduduk-di-provinsi-jawa-barat-pada-2019 [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 20 Mei 2020].
Juliarini, Aniek. (2018). “Kinerja Pendapatan Daerah terhadap Indeks Pembangunan Manusia: Studi Kasus Provinsi di Pulau Jawa”. Makalah untuk Simposium Nasional Keuangan Negara, hlm.934-957.
Junaidi. (2018). “Model Pendidikan Multikultural” dalam AL-INSYIROH, Vol.2, No.2, hlm.57-72.
Kemdikbud RI [Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia]. (2019). “Sosialisasi Penerapan Model PP PAUD dan Dikmas Jawa Barat yang Dikembangkan Tahun 2019: Resume Model”. Tersedia secara online di: https://pauddikmasjabar.kemdikbud.go.id/model/wp-content/uploads/2019/12/Resume17Model-LowSize.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 27 Januari 2020].
“Kawasan Perkotaan” dalam Ensiklopedi Wikipedia. Tersedia secara online juga di: www.wikipedia.org.id [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 3 Juli 2019].
Khaterina, L.K. (2019). “Urbanisasi dan Secondary Cities”. Tersedia secara online di: https://kependudukan.lipi.go.id/id/kajian-kependudukan/desa-kota/675-urbanisasi-dan-secondary-cities [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 20 Mei 2020].
Komalasari, T.D. (2017). “IPM Jabar Naik Status”. Tersedia secara online di: https://www.pikiran-rakyat.com/jawa-barat/pr-01278669/ipm-jabar-naik-status-399191 [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 20 Juli 2019].
Kushendrawati, Selu Margaretha. (2006). “Masyarakat Konsumen sebagai Ciptaan Kapitalisme Global: Fenomena Budaya dalam Realitas Sosial” dalam MAKARA: Sosial Humaniora, Vol.10, No.2 [Desember], hlm.49-57. Tersedia secara online juga di: https://media.neliti.com/media/publications/4333-ID-masyarakat-konsumen-sebagai-ciptaan-kapitalisme-global-fenomena-budaya-dalam-rea.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 3 Juli 2019].
Larasati, Dinda. (2018). “Globalisasi Budaya dan Identitas: Pengaruh dan Eksistensi Hallyu (KoreanWave) versus Westernisasi di Indonesia” dalam Jurnal Hubungan Internasional, Thn.XI, No.1 [Januari-Juni], hlm.109-120.
Lie, Anita. (2015). Pendidikan: Antara Kebijakan dan Praksis. Surabaya: Rajasa Printing. Tersedia secara online juga di: http://repository.wima.ac.id/6012/1/Pendidikan [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 10 Juli 2019].
Lubis, Nina Herlina et al. (2000). Sejarah Kota-kota Lama di Jawa Barat. Bandung: Alqaprint.
Lubis, Nina Herlina et al. (2011). Sejarah Provinsi Jawa Barat, Jilid I dan II. Bandung: Pemprov Jabar [Pemerintah Provinsi Jawa Barat].
Mauna, Boer. (2008). “Dinamika Lingkungan Global dan Dampaknya terhadap Perkembangan Hukum Internasional” dalam Jurnal Hukum Prioris, Vol.2, No.1 [September], hlm.1-18. Tersedia secara online juga di: https://media.neliti.com/media/publications/81924-ID-dinamika-lingkungan-global-dan-dampaknya.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 10 Juli 2019].
“Model” dalam Ensiklopedi Wikipedia. Tersedia secara online juga di: www.wikipedia.org.id [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 3 Juli 2019].
Mufidah, Luluk Indarinul. (2019). “Tantangan Profesionalisme Guru pada Era Globalisasi” dalam JURNAL LENTERA: Kajian Keagamaan, Keilmuan, dan Teknologi, hlm.174-186.
Muhyidin, Asep. (2018). “Pemertahanan Nilai-nilai Budaya Lokal dalam Pemelajaran Sastra di Sekolah”. Tersedia secara online di: http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/node/306 [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 10 Juli 2019].
Muslam, H. (2011). “Globalisasi dalam Pendidikan: Desain Kurikulum yang Harus Dikembangkan dalam Pendidikan di Era Globalisasi)” dalam Wahana Akademika, Volume 12 [Maret]. Tersedia secara online juga di: https://core.ac.uk/download/pdf/267895348.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 3 Juli 2019].
Mustofa, Ahmad & Dede. (2018). “Analisis Pengaruh Sumber Daya Manusia, Infrastruktur Ekonomi, dan Social Capital terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Kabupaten Lampung Timur” dalam eCo-Buss, Vol.1, No.1 [Agustus]. Tersedia secara online juga di: https://media.neliti.com/media/publications/265946-analisis-pengaruh-sumber-daya-manusia-in-5d6a53db.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 20 Juli 2019].
Nelson, Wayne A. (2018). “Developmental Research”. Available online at: www.researchgate.net [accessed in Cimahi, West Java, Indonesia: 16 September 2019].
Northam, R.M. (1979). Urban Geography. New York: John Wiley & Sons.
Nugraha, Setia. (2017). “Kota Sukabumi: Dari Distrik Menjadi Gemeente (1815-1914)” dalam PATANJALA, Vol.9, No.3 [September], hlm.423-438. Tersedia secara online juga di: https://media.neliti.com/media/publications/291907-kota-sukabumi-dari-distrik-menjadi-gemee-c9cc80a8.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 20 Juli 2019].
Nurmiyati, Niken, Erni Zuhriyati & Muhammad Noor. (2020). “Desentralisasi Politik dalam Ranah Otonomi Daerah” dalam Jurnal MODERAT, Vol.6, No.2, hlm.376-396.
Padmanugraha, A.S. (2010). “Common Sense Outlook on Local Wisdom and Identity: A Contemporary Javanese Natives’ Experience”. Paper presented in an International Conference on Local Wisdom for Character Building, in Yogyakarta, Indonesia.
Pangarso, F.X. Budiwidodo. (2013). “Indikasi Keestetikaan Lingkungan Perkotaan pada Ruas Koridor Jalan di Tepian Selokan Mataram dan Ruas Koridor Jalan di Kawasan Ngasem Yogyakarta”. Laporan Final Penelitian Tidak Diterbitkan. Bandung: LPPM UNPAR [Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Katholik Parahyangan].
Panorama, Maya & Muhajirin. (2017). Pendekatan Praktis Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Yogyakarta: Idea Press, cetakan ke-1. Tersedia secara online juga di: http://eprints.radenfatah.ac.id/2116/1/buku%20metod%20untuk%20uplod.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 17 Juli 2019].
Purnomo, Sutrimo. (2017). “Partisipasi Masyarakat dalam Pembiayaan Pendidikan: Studi Kasus di Taman Pendidikan Al-Qur’an Al-Ittihad Teluk, Kecamatan Purwokerto Selatan, Kabupaten Banyumas”. Tesis Magister Tidak Diterbitkan. Purwokerto: Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, PPs IAIN [Program Pascasarjana, Institut Agama Islam Negeri]. Tersedia secara online pula di: http://repository.iainpurwokerto.ac.id/3367/1/SUTRIMO%20PURNOMO_PARTISIPASI%20MASYARAKAT.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 17 Juli 2019].
Rahmat, Abdul. (2018). Manajemen Pemberdayaan pada Pendidikan Non-Formal. Gorontalo: Ideas Publishing.
Resi, A., S. Zauhar & H.P. Ismani. (2009). “Interaksi Birokrasi Pemerintah dan Lembaga Swadaya Masyarakat dalam Pembangunan” dalam WACANA, Vol.10, No.1 [Januari]. Tersedia secara online juga di: https://media.neliti.com/media/publications/40017-ID-interaksi-birokrasi-pemerintah-dan-lembaga-swadaya-masyarakat-dalam-pembangunan.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 10 Juli 2019].
Rothman, Jack. (2008). “The Interweaving of Community Intervention Approaches” in Journal of Community Practice, Vol.3, Iss.3-4, pp.69-99.
Sadewo, Erie, Ibnu Syabri & Pradono. (2018). “Post-Suburbia dan Tantangan Pembangunan di Kawasan Pinggiran Metropolitan: Suatu Tinjauan Literatur” dalam Majalah Geogra¬ Indonesia, Vol.32, No.2 [Maret], hlm.130-141.
Saputra, Ananta. (2019). “Menuju Sistem Pendidikan Global”. Makalah Ilmiah Tidak Diterbitkan. Semarang: UNNES [Universitas Negeri Semarang].
Saputra, Mulyadi. (2012). “Fungsi Teori, Fungsi Model, Perbedaan Teori Komunikasi dengan Model Komunikasi: Difinisi Teori”. Tersedia secara online di: http://terinspirasikomunikasi.blogspot.com/2012/12/fungsi-teori-fungsi-model-perbedaan.html [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 10 Juli 2019].
Setiadi, Efan. (2018). “Pengaruh Globalisasi dalam Hubungan Internasional”. Makalah Ilmiah Tidak Diterbitkan. Jakarta Selatan: Universitas Satya Negara Indonesia. Tersedia secara online juga di: https://isip.usni.ac.id/jurnal/JURNAL-1%20EFAN%20FISIP-HI%20OK.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 10 Juli 2019].
Setiawan, Wawan. (2017). “Era Digital dan Tantangannya” dalam Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, hlm.1-9. Tersedia secara online juga di: https://core.ac.uk/download/pdf/87779963.pdf [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 3 Juli 2019].
Shaylife. (2018). “Wilayah Administrasi”. Tersedia secara online di: www.blogspot.com [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 22 Juni 2019].
Somantri, Manap. (2014). Perencanaan Pendidikan: Konsep Dasar Perencanaan Pendidikan, Analisis Posisi Sistem Pendidikan, Perencanaan Strategis Penuntasan Wajib Belajar, dan Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar. Bogor: PT Penerbit IPB Press.
Subkhi, W.B. & F.H. Mardiansjah. (2019). “Pertumbuhan dan Perkembangan Kawasan Perkotaan di Kabupaten: Studi Kasus Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta” dalam Jurnal Wilayah dan Lingkungan, Volume 7(2), hlm.105-120. doi:10.14710/jwl.7.2.105-120.
Suharto, Toto. (2013). Pendidikan Berbasis Masyarakat Organik: Pengalaman Pesantren Persatuan Islam. Kartasura, Jawa Tengah: FATABA Press dan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN [Institut Agama Islam Negeri] Surakarta.
Sukarman & Ai Dariah. (2015). Tanah Andosol di Indonesia: Karakteristik, Potensi, Kendala, dan Pengelolaannya untuk Pertanian. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pertanian, Kementerian Pertanian.
Surahman, Sigit. (2013). “Dampak Globalisasi Media terhadap Seni dan Budaya Indonesia” dalam Jurnal Komunikasi, Vol.2, No.1 [Januari-April], hlm.29-38.
Suparmini. (2007). “Keterkaitan Desa-Kota sebagai Alternatif Pembangunan Perdesaan” dalam GEOMEDIA, Vol.5, No.2 [Oktober], hlm.193-206.
Suryamin. (2015). Indeks Pembangunan Manusia: Metode Baru. Jakarta: Badan Pusat Statistik.
Suryana. (2010). Metodologi Penelitian: Metode Praktis Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: UPI [Universitas Pendidikan Indonesia] Press.
Suwardani, Ni Putu. (2015). “Pewarisan Nilai-nilai Kearifan Lokal untuk Memproteksi Masyarakat Bali dari Dampak Negatif Globalisasi” dalam Jurnal Kajian Bali, Vol.05, No.02 [Oktober], hlm.247-264.
Tashakkori, A. & C. Teddlie. (2010). Mixed Methodology: Mengombinasikan Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Terjemahan.
Tirtosudarmo, Riwanto. (2008). “Paradigma dalam Kebijakan Desentralisasi di Indonesia: Sebuah Kritik terhadap Dominasi Public Administration School” dalam Jurnal Masyarakat & Budaya, Vol.10, No.1, hlm.27-52.
Trianto. (2012). Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Ulumudin, Ikhya & Sri Fajar Martono. (2017). “Kajian Implementasi Program Wajib Belajar 12 Tahun di Kota Surabaya” dalam Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, Vol.16, No.2 [April], hlm.119-136.
“Urbanization: What is Urban Growth”. Available online at: www.planningtank.com [accessed in Cimahi, West Java, Indonesia: 16 September 2019].
Wijaya, Etistika Yuni, Dwi Agus Sudjimat & Amat Nyoto. (2016). “Transformasi Pendidikan Abad 21 sebagai Tuntutan Pengembangan Sumber Daya Manusia di Era Global” dalam Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Volume 1, Tahun, hlm.263-278.
Yoga, Salman S. (2018). “Perubahan Sosial-Budaya Masyarakat Indonesia dan Perkembangan Teknologi Komunikasi” dalam Jurnal Al-Bayan, Vol.24, No.1 [Januari-Juni], hlm.29-46.
Yuniarto, Paulus Rudolf. (2014). “Masalah Globalisasi di Indonesia: Antara Kepentingan, Kebijakan, dan Tantangan” dalam Jurnal Kajian Wilayah, Vol.5, No.1, hlm.67-95. Tersedia secara online juga di: https://jkw.psdr.lipi.go.id/index.php/jkw/article/viewFile/124/38 [diakses di Cimahi, Jawa Barat, Indonesia: 3 Juli 2019].
Yunus, Rasid. (2018). “Transformasi Nilai-nilai Budaya Lokal sebagai Upaya Pembangunan Karakter Bangsa”. Makalah Ilmiah Tidak Diterbitkan. Gorontalo: UNG [Universitas Negeri Gorontalo].
Yusup, Wirastiani binti, Bambang Ismanto & Wasitohadi. (2019). “Evaluasi Program Indonesia Pintar dalam Peningkatan Akses Pendidikan di Sekolah Menengah Pertama” dalam KELOLA: Jurnal Manajemen Pendidikan, Vol.6, No.1 [Januari-Juni], hlm.44-53.
Zia, Rukhsana [ed]. (2006). Globalization, Modernization, and Education in Muslim Countries. New York: Nova Science Publishers, Inc.
Zubaedi. (2013). Pengembangan Masyarakat: Wacana dan Praktik. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
DOI: https://doi.org/10.17509/mimbardik.v5i2.28873
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, is published by UPI Press in Bandung, West Java, Indonesia.
MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan of Indonesia University of Education disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada https://ejournal.upi.edu/index.php/mimbardik/.