Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Dengan Metode Pemodelan Dalam Menuliskan Kembali Teks Dongeng

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi pada media pembelajaran yang digunakan dalam pengembangan berbahasa siswa, khususnya dalam keterampilan menuliskan kembali teks dongeng. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Kemampuan siswa dalam menuliskan kembali teks dongeng sebelum menggunakan media audio visual dengan metode pemodelan, 2) Kemampuan siswa dalam menuliskan kembali teks dongeng setelah menggunakan media audio visual dengan metode pemodelan, 3) Ada tidaknya pengaruh penggunaan media audio visual dengan metode pemodelan terhadap kemampuan siswa dalam menuliskan kembali teks dongeng. Salah satu media yang diharapkan mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam menuliskan kembali teks dongeng yaitu media audio visual. Media audio visual merupakan media yang dapat dilihat dan di dengar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Pre-eksperimen jenis One Group Pre-test Post-test Design. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan teknik tes berupa Pre-test dan Post-test. Dari hasil data yang berhasil dikumpulkan, selanjutnya data diolah dan dianalisis secara kuantitatif untuk mengetahui perbedaan kemampuan siswa dalam menuliskan kembali teks dongeng yang menggunakan media dengan metode pemodelan dan yang tidak menggunakan media. Hasil pengolahan dan anlisis data yang terdiri dari 20 siswa menunjukkan bahwa siswa yang termasuk dalam kategori sangat tinggi sebanyak 11 siswa atau sebesar 55%, yang termasuk pada kategori tinggi sebanyak 6 siswa atau sebesar 30%, yang termasuk dalam kategori sedang sebanyak 2 siswa atau sebesar 10%, dan yang termasuk pada kategori rendah sebanyak 1 siswa atau sebanyak 5%. Selanjutnya dari hasil uji hipotesis dibuktikan bahwa nilai sig. yang dihasilkan lebih kecil dari 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan media audio visual dengan metode pemodelan terhadap kemampuan siswa dalam menuliskan kembali teks dongeng.