Perancangan Buku Cerita Makanan Tradisional Cimplo Sebagai Bahan Ajar Membaca

Nopi Permata Andini, Ahmad Mulyadiprana

Abstract


Perancangan buku ini dilatar belakangi oleh kurangnya pengembangan bahan ajar yang dilakukan di sekolah oleh guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Padahal pengembangan bahan ajar sangat penting untuk menunjang pembelajaran agar pembelajaran dapat dilaksanakan dengan efektif dan efisien. Karena pada dasarnya bahan ajar yang disediakan pemerintah lebih bersifat umum, sehingga banyak siswa mempelajari bahan ajar yang mungkin hanya akan efektif dibeberapa daerah saja. Seperti pembelajaran mengenai keragaman budaya yang salah satunya adalah makanan tradisional, yang dimana setiap makanan tradisional tiap daerah pasti berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan inovasi pada pengembangan bahan ajar salah satu pembelajaran pada tema 1 “Indahnya Kebersamaan” yang didalamnya membahas mengenai keragaman budaya salah satunya adalah mengenai makanan tradisional. Artkel ini disusun berdasarkan studi literature dari berbagai referensi baik referensi cetak maupun elektronik. Penelitian ini mengasilkan kesimpulan mengenai bagaimana perancangan buku cerita makanan tradisional cimplo yang dapat digunkan sebagai bahan ajar di kelas tinggi Sekolah Dasar.


Keywords


Buku Cerita, Makanan Tradisional, Cimplo, Bahan Ajar, Membaca

Full Text:

PDF

References


Agus Pribadi, Benny; A. Padmo Putri, D. (2019). Pengembangan Bahan Ajar (2nd ed.). Universitas, Terbuka.

Imas, Kurniasih; Berlin, S. (2014). Implementasi Kurikulum 2013, Konsep dan Penerapannya. Kata Pena.

KEMDIKBUD. (2016). Undang-Undang No. 22 tahun 2106: Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menenngah. PERMENDIKBUD.

Labudovic, Ana ; Vukusic, N. (2009). Field Guild: How To Be A Grafic Designer. Rockport Publish, Inc.

Prastowo, A. (2016). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Diva Press.

Sa’un, U. S. (2008). Inovasi Pendidikan (Alfabeta).




DOI: https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v7i3.25226

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar



 

This Journal is published by Universitas Pendidikan Indonesia, licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
©All rights reserved 2017. Jurnal PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, ; 2406-8705 (issn print). 2774-213X (issn online)


Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya

Telepon (0265) 331860

Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/

Email: pedadidaktika_tasik@upi.edu dan pedadidaktika.jurnal@gmail.com