TAHAPAN PERTUMBUHAN, PERKEMBANGAN, DAN KEBUTUHAN ANAK SERTA PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN REMAJA.
Abstract
Setiap orang tua pasti ingin anaknya tumbuh dan berkembang menjadi anak yang sehat, cerdas, kreatif, mandiri, beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT. Perkembangan secara luas menunjuk pada keseluruhan proses perubahan dari potensi yang dimiliki oleh individu dan tampil dalam kualitas kemampuan, sifat, dan ciri-ciri yang baru. Perkembangan ini berkaitan dengan bertambahnya kemampuan fungsi tubuh atau kemampuan individu untuk mempelajari segala ketrampilan yang diperlukannya, kedua proses ini terjadi selaras pada setiap individu. Perkembangan anak ini merupakan suatu proses perubahan dimana anak belajar menguasai tingkat yang lebih tinggi dari aspek-aspek gerakan, pikiran, perasaan, dan interaksi, baik dengan sesama maupun dengan benda-benda dalam lingkungan hidupnya. Perkembangan anak dapat berkembang sesuai usianya.
Masa remaja itu sangatlah penting dari rentangan kehidupan, suatu periode transisional, masa perubahan, masa usia bermasalah, masa dimana individu mencari identitas diri, usia menyeramkan dan ambang menuju kedewasaan. Perubahan sosial yang penting pada masa remaja mencakup meningkatkan pengaruh teman sebaya, pola perilaku sosial yang lebih matang, pembuatan kelompok sosial yang baru, dan munculnya nilai-nilai baru dalam memilih teman dan pemimpin serta nilai dalam penerimaan sosial.
Keywords
References
Suhada, Idad, 2017. Perkembangan peserta didik, Bandung. PT REMAJA ROSDAKARYA
Sunarto, hartono, agung, 1999.Perkembangan peserta didik, Jakarta. PT RINEKA CIPTA
Hurlock,1993. Child Devlopment, US. Mc Graw Hill Book Company
Soetjiningsih. 1998. Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: EGC.
Soetjiningsih.2003. Perkembangan Anak dan Permasalahannya. Jakarta: EGC.
Kartono, Kartini, 1979,.Psikologi Anak, Bandung: Penerbit Alumni
DOI: https://doi.org/10.17509/jpi.v3i1.20589
Refbacks
- There are currently no refbacks.
![Creative Commons License](http://licensebuttons.net/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.