Rekayasa Transfer Materi Bahasa Inggris Menjadi Lagu untuk Memacu Animo Belajar Siswa

Poniman Poniman

Sari


Belajar Bahasa Inggris selalu dianggap momok bagi sebagian besar anak. Pada observasi awal pembelajaran di kelas Kelas Tinggi (Kelas VI SDN 1 Kresnomulyo), terdapat sebuah permasalahan bahwa ternyata siswa pasif dalam mengikuti Pelajaran Bahasa Inggris yang disampaikan oleh guru. Hal ini mengakitbatkan hasil belajar siswa menjadi rendah, tidak sesuai dengan harapan. Peneliti kemudian menerapkan model sistem Pendekatan Pembelajaran melalui MENCIPTA LAGU.  Karena dengan demikian ternyata siswa menjadi mengerti dan mudah mengingat pelajaran yang diberikan. Kelemahan lagu Bahasa Inggris yang beredar dan ada di buku cetak saat ini adalah karena rata-rata yang dilagukan itu bukanlah materi atau kaidah dari Bahasa Inggris itu sendiri. Sebuah penelitian yang penulis telah implementasikan kurang lebih 1 tahun, sehingga mudah dipahami perkembangan dan output yang luar biasa. Hal ini dapat dilihat dari Nilai yang didapat siswa yang menunjukkan angka fantastis setelah menempuh beberapa masa ujian, baik ujian semester, maupun Ujian Sekolah berskala Nasional tahun ini. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa. Saran, untuk kepala sekolah hendaknya dapat memotivasi guru untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Bagi guru agar menerapkan Bernyanyi Materi Bahasa Inggris dalam pembelajaran.


Kata Kunci


Animo; Lagu; Materi; Rekayasa; Transfer

Teks Lengkap:

PDF (English)

Referensi


Asep Herry Hermawan, dkk. (2008). Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka.

Jhon Dewey. (1955). Perihal Kemerdekaan dan Kebudayaan. Alih Bahasa E.M. Aritonang, Jakarta: Saksana.

Nuyten, Ronald. (1994). Pengaruh Teknik Pembelajaran Struktur Bahasa Jerman dan Kepekaan terhadap Musik pada Hasil Belajar Mahasiswa Strata Satu Program Studi Bahasa Jerman FPBS IKIP Jakarta. Tesis. Jakarta: Pascasarjana IKIP Jakarta.

Tu’us . (2004). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Grasindo

Wagner, Detlev und Zeigner, Petra. (1982). Mit Liedern Iernen. Munchen: Verlag Fur Deutsch.




DOI: http://dx.doi.org/10.17509/ijpe.v1i1.7496

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Jurnal ini dilisensikan di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International.
© Seluruh Hak Cipta 2017. Indonesian Journal of Primary Education,; 2597-4866 (Online) dan 2599-2821 (Cetak).


Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya

Telepon (0265) 331860

Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/

Email pgsd_tasik@upi.edu