UPAYA BIMBINGAN BAGI SISWA UNDERACHIEVER

Abstract

Salah satu indikator pencapaian keberhasilan belajar siswa dapat
dilihat dari prestasi. Namun, tidak semua siswa dapat mencapai prestasi
sesuai dengan potensi yang dimiliki, banyak di antara siswa tidak
menampilkan hasil optimal atau underachiever. Underachiever merupakan
suatu masalah yang sangat komplek dalam dunia pendidikan. Banyak latar
belakang yang mempengaruhi siswa underachiever karena permasalahan
siswa underachiever akan terjadi di kemudian hari. Upaya bimbingan bagi
siswa underachiever dapat dilakukan dengan meningkatkan konsep diri,
meningkatkan motivasi intrinsik dan ekstrinsik, mengajari cara belajar (study
skills), manajemen waktu dan mengatasi kekurangannya dalam hal akademik.
Secara teknik sembilan tahapan layanan bimbingan yang ditawarkan bisa
menjadi solusi untuk memberikan membantu siswa underachiever.