PEMANFAATAN SARANA PRASARANA KERJA, SELF CAPACITY BUILDING , DAN KINERJA TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH

Winda Achmadwati, Danny Meirawan, Yayah Rahyasih

Abstract


Penelitian ini bertujuan mengkaji pemanfaatan sarana prasarana kerja dan self capacity building terhadap kinerja tenaga administrasi sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang dilakukan terhadap 109 tenaga administrasi sekolah. Dari hasil penelitian yang dilakukan, pemanfaatan sarana prasarana berpengaruh signifikan terhadap kinerja tenaga administrasi sekolah pada kategori sangat tinggi. Hal ini dapat dijelaskan dari tingginya hubungan kedua dimensi pemanfaatan sarana prasarana kerja terhadap kinerja yang diukur yaitu berdasarkan prinsip dan fungsi sarana prasarana kerja. Self capacity building juga berpengaruh signifikan terhadap kinerja tenaga administrasi sekolah meskipun berpengaruh pada kategori sedang. Hal ini teridentifikasi dari rendahnya hubungan lima indikator self capacity building terhadap kinerja tenaga administrasi sekolah yang diukur, yaitu workshop, seminar, courses, co-operative collegial development, dan skill development model. Pemerintah hendaknya lebih memperhatikan ketersediaan, kelayakan dan kenyamanan sarana prasarana kerja serta mengadakan berbagai pelatihan yang ditujukan untuk tenaga administrasi sekolah dalam upaya meningkatkan capacity building tenaga administrasi sekolah dapat bekerja.

Keywords


Kinerja Tenaga Administrasi Sekolah, Pemanfaatan Sarana Prasarana Kerja, Self Capacity Building

Full Text:

PDF

References


Afriyenti (2013). Pemberdayaan Pegawai Tata Usaha Dalam Rangka Meningkatkan Layanan Administratif. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, Vo 1 (1), 9 -13.

Arikunto S, (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Ed Revisi VI. Jakarta: PT Rineka

Cipta Arum, Wahyu Sri Ambar. (2007). Manajemen Sarana dan Prasarana. Jakarta:CV. Multi Karya

Multi Brown, Rainer Rohdewohld (2005). Measuring Capacity Building. Carolina Population Centre/University of North Carolina: Chapel Hill Greenlee B.J. (2010). Building Teacher Leadership Capacity through Educational Leadership Program. Journal of Reasearch for Educational Leaders JREL, 4 ( 1), hlm. 44 – 74

Hartono, Didi. 2014. Pengaruh Sarana Prasarana Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan Kota Banjarbaru, Kindai. 10 (2), 142-155.

Hazel Callaghan. (2011). Raising Standards Improving Lives : The Office for Standards in Education: Journal Ofsted Raising Standards Improving Lives, 3(2), hlm 10-12.

James P. Spillane & Allison W. Kenney. (2012). School administration in a changing education sector the US experience: Journal of Educational Administration, 50(5), hlm. 541-561.

Kaniaru, D, Kunbao Xia, dkk. (2002). Capacity Building for Sustainable Development. UNEP Division of Comunications and Public Informantion.

Matachi. (2006). Capacity Building Framework UNESCO-IICBA. Addis Ababa: United Nations Economic Commission for Africa

Matseliso, L.M & Loyiso C.J. (2008). Self Capacity Building for Teaching and Learning in Environmental Education - The Role of Public/Private Partnerships in the Mpumalanga Privince of South Africa. Journal International Cooperation in Education, 1 ( 3), hlm.. 39 – 54

Morgan, Peter. (2008). The Concept Of Capacity. England: European Centre For Development Policy Management.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga Administrasi Sekolah

Rev. John Karihe, Prof. Namusonge, DR. Mike Iravo. (2015). Work Facilities as a Determinant of Occupational Stress and Employee Performance. International Journal of Science and Research, 4(5), hlm. 1925 – 1930

Sartini. 2010. Kinerja Tata Usaha Sekolah Menengah Kejuaruan (SMK) PGRI Se DKI Jakarta, Jurnal Sosio E-Kons, 2 (3), 24 – 54.

Sudjana. (2009). Metode Statistika, Bandung: Tarsito

Sugiyono. (2009). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Cv Alfabeta

Sutermeister. (1976). People and Productivity. Amerika: Library of Congress Cataloging in Publication Data

Tartini dan Zulkifli. (2016). Kompetensi Manajerial Kepala Tenaga Administrasi SMA/MA/SMK Di Kabupaten Belitung. EKSIS, 11 (2), 151 – 164.

Tohardi Ahmad, (2002), Pemahaman Praktis Manajemen Sumber Daya Manusia, Universitas Tanjung Pura, Mandar Maju, Bandung.

Wibowo. (2007). Manajemen Kinerja. Jakarta: PT Rajagrafinda Persada




DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v25i1.11566

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Jurnal Administrasi Pendidikan



ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
free hit counter
View My Stats