KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH

Awang Setiawan

Abstract


Abstrak

 

Efektivitas sekolah menjadi fenomena yang memerlukan perhatian khusus dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. Untuk menciptakan kondisi yang demikian diperlukan kepemimpinan transformasional dan iklim sekolah yang kondusif. Permasalahan penelitian adalah bagaimanakah gambaran dan kontribusi kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan iklim sekolah terhadap efektivitas SD Negeri di Kecamatan Lemahsugih Kabupaten Majalengka. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey, data diambil menggunakan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi, regresi, dan determinasi. Populasi penelitian adalah SD Negeri di Kecamatan Lemahsugih Kabupaten Majalengka berjumlah 42 sekolah dengan jumlah responden 395 guru. Sampel penelitian adalah 42 unit sampel dengan teknik disproportionate stratifield random sampling. Temuan  penelitian menunjukkan gambaran umum kepemimpinan transformasional, iklim sekolah dan efektivitas sekolah berada pada kategori tinggi serta kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan iklim sekolah secara bersama-sama berkontribusi sebesar 56% terhadap efektivitas sekolah.

 

Kata Kunci:  Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah,  Iklim Sekolah,  Efektivitas Sekolah.

Full Text:

PDF

References


Akdon dan Hadi, S. (2004). Aplikasi Statistik dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi.

Arikunto, S. (2005). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Briefs. (2004). School Climate and Learning. Jurnal Internasional Best Practice tersedia: http://www.google.com/urlsa&sourc.

Danim, S. (2002). Inovasi Pendidikan: Dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung : Pustaka Setia.

Danim, S. dan Suparno. (2009). “Manajemen dan Kepemimpinan Transformasional Kekepalasekolahan”. Jakarta: Rineka Cipta.

Depdiknas. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia. Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta : Depdiknas.

Emilia, E. (2009). Menulis Tesis dan Desertasi. Bandung : CV. Alfa Beta

Goleman, D. Boyatzis, R. and McKee, A. (2007). Kepemimpinan Berdasarkan Kecerdasan Emosi. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.

Gureined Steve. (2008). School Climate. Jurnal Internasional. online: www.naesp.org

Hoy, Wayne, K., dan Miskel, C. (2008). Educational Administration (Theory, Research and Practice). New York: Mc Graw Hill.

Kirk, J. David dan Jones, L. Terry. (Juli, 2004). Effective Schools. Pearson Education. Ins.

Komariah, A. dan Triatna, C. (2004). Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif. Jakarta : Bumi Aksara.

Macbeath dan Mortimore (2005). Improving School Effectiveness. Jakarta: PT.Gramedia Widiasarana Indonesia

McMillan and Schumacher. (2001). Research in Education A Conceptual Introduction. United State: Addison Wesley Longman. Inc.

Mulyasa, H.E. (2011) Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Ninan Matius (2006). “Iklim (Etos Kerja) Sekolah dan Dampak Terhadap Sekolah

Efektif “ . Makalah pada Konggres Internasional Untuk Peningkatan Sekolah Efektif. Fort Landerdate. AS.

Pearson. (2006). Safe Schools are Effective Schools. Jurnal Internasional Department of Education and Training tersedia: www.sofweb.vic.edu.au/wellbeing/safeschools/bullying/index.htm

Permadi, D. dan Daeng (2007). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Komite Sekolah. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Permadi, D. (2001). Manajemen Berbasis Sekolah dan Kepemimpinan Mandiri Kepala Sekolah. Bandung : PT Sarana Panca Karya Nusantara.

Riduwan. (2009). Metode dan Teknik Menyusun Proposal Penelitian. Bandung: PT. Alfabeta.

Riduwan, Rusyana, A., dan Enas (201). Cara Mudah Belajar SPSS17.0 dan Aplikasi statistik Penelitian. Bandung : PT Alfabeta

Riduwan dan Sunarto. (2007). Pengantar Statistik untuk Penelitian Pendidikan, Sosial, Ekonomi, Komunikasi dan Bisnis. Bandung : CV. Alfabeta.

Sagala, S. (2006). Manajemen Berbasis Sekolah dan Masyarakat. Jakarta: PT. Nimas Multima.

________ (2010). Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: CV Alfabeta.

Sa’ud, U. (2007). Modul Metode Penelitian Pendidikan Dasar. Bandung: UPI.

______ (2011). Pengembangan Profesi Guru. Bandung: CV Alfabeta.

Scheerens, J. (2004), Improving School Effectiveness, Paris, UNESCO.

Siagian. (2002). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: PT.Asdi Maha Satya

Sobahi, K. dan Suhana, C. (2011). Pemberdayaan Masyarakat dalam Pendidikan di Era Otonomi Daerah. Bandung : Cakra

Soetopo, H. (2010). Perilaku Organisasi, Bandung : PT. Remaja Rosda Karya.

Stichter, Kenneth. (2008). Student School Climate Perceptions as a Measure of School District Goal Attainment. Journal of Education Research &

Policy Studies. Online. Tersedia: http://www.eric.ed.gov/ERICDocs/data/pdf.

Suhaeli. (2011). “ Studi Tentang Sekolah Efektif Pada SMAN di Propinsi Jawa Barat”. Jurnal Administrasi Pendidikan. 13 ( 2), 1 – 8.

Sugiyono. (2005). Statistik untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta.

________ (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.

Suharsaputra, U. (2010). Administrasi Pendidikan. Bandung: PT. Refika Aditama.

Surachmi, Sri. (2012). Kajian Efektivitas Perilaku Kepemimpinan Pembelajaran Kepala Sekolah. Banyuwangi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 45. (1) April 2012.

Teddlie, Charles and Reynolds, David. (2000), The International Handbook of School Effectiveness Research, London, Falmer Press.

Tim Dosen Adpen UPI. (2009). Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Usman, Muhammad. (2003). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosda karya.

Victoria, Australia, Department of Education (2002), Blue Print for Effective

Government schools, ONLINE: http://www.sofweb.vic.edu.au/blueprint/es/ - 6th May 2006

Wahjosumidjo. (2001). Kepemimpinan dan Motivasi. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Yukl, Garry. (2009). Kepemimpinan Dalam Organisasi. Jakarta: PT Macanan Jaya Cemerlang




DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v23i1.5581

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Jurnal Administrasi Pendidikan



ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
free hit counter
View My Stats