PENGARUH LAYANAN MENGAJAR DOSEN DAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA DI UNIVERSITAS PASUNDAN

Utami Dewi Nastiti

Abstract


Abstrak

 

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kondisi layanan mengajar dosen di UNPAS, (2) kondisi pemanfaatan fasilitas belajar di UNPAS, (3) kondisi kepuasan mahasiswa di UNPAS, (4) pengaruh layanan mengajar dosen terhadap kepuasan mahasiswa di UNPAS, (5) pengaruh pemanfaatan fasilitas belajar di UNPAS, dan (6) pengaruh layanan mengajar dosen dan pemanfaatan fasilitas belajar secara bersama-sama di UNPAS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Adapun subjek yang dijadikan sampel adalah mahasiswa S1 dari 25 jurusan yang ada di UNPAS dengan jumlah 357 responden.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa gambaran umum kepuasan mahasiswa di UNPAS berada pada kategori sedang. Sedangkan untuk layanan mengajar dosen berada pada kategori tinggi dan pemanfaatan fasilitas belajar berada pada kategori sedang. Layanan mengajar dosen berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa di UNPAS dengan kategori hubungan kuat, pemanfaatan fasilitas belajar berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa di UNPAS dengan kategori hubungan kuat, serta layanan mengajar dosen dan pemanfaatan fasilitas belajar secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa di UNPAS dengan kategori hubungan sangat kuat.

Abstract 

This study aims to determine (1) the condition of teaching faculty in UNPAS services, (2) the condition of use of learning facilities in UNPAS, (3) the condition of student satisfaction in UNPAS, (4) the effect of service teaching faculty to student satisfaction in UNPAS, (5) influence the utilization of learning facilities in UNPAS, and (6) the effect of teaching faculty services and facilities utilization study together in UNPAS. The method used in this study is a survey method with quantitative approach. The data collection technique used was a questionnaire. The subject was sampled S1 students from 25 departments in the University of Sundanese with number 357 responden.Hasil these studies show that the general picture of student satisfaction in UNPAS in middle category. As for service teaching faculty at the high category and use of learning facilities in middle category. Service teaching faculty significant effect on student satisfaction in UNPAS with strong relationship category, use of learning facilities significantly influence student satisfaction in UNPAS with strong relationship category, as well as teaching faculty services and use of learning facilities jointly significant effect on student satisfaction in UNPAS with category of relationship is very strong. 


Keywords


Kata kunci: kepuasan mahasiswa, layanan dosen, fasilitas belajar Keywords: student satisfaction, service lecturers, learning facilities

Full Text:

PDF

References


Aina, Sola dan Oyeyemi Kayode. (2012). Application of Total Quality Management in the Classroom. British Journal of Arts and Social Sciences. Vol. 11, No. 1.

Ali, Noor Azman dan Mohamed Zairi. (2014). Service Quality in Higher Education. International Journal of Applied Quality Management. Volume 2 Issue 2.

Alma, Buchari. (2003). Pemasaran Stratejik Jasa Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Alma, Buchari. (2009). Manajemen Corporate dan Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan: Fokus pada Mutu Layanan Prima. Bandung: Alfabeta.

Arikunto, Suharsimi. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Arokiasamy, Anantha Raj A dan Abdul Ghani bin Abdullah. (2012). Sevice Quality and Students Satisfaction at Higher Learning Institutions: A Case Study of Malaysian University Competitiveness. International Journal of Management and Strategy. Vol. No. 3, Issue 5.

Arshad, Muhammad dan Sabiha Hameed Rahmani. (2013). Customers Satisfaction on Teaching Facility at University Level in Pakistan. Far East Journal of Psychology and Business. Vol. 11. No. 1.

Arwildayanto. (2013). Manajemen Sumber Daya Manusia Perguruan Tinggi: Pendekatan Budaya Kerja Dosen Profesional. Bandung: Alfabeta.

Barnawi & M. Arifin. (2012). Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Furqon. (2013). Statistika Terapan untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Harsono. (2008). Model-Model Pengelolaan Perguruan Tinggi: Perspektif Sosiopolitik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ibrahim. R dan Nana Syaodih S. (2010). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Ijaz, A, S. M. Irfan, S. Shahbaz, M. Awan, dan M. Sabir. (2011). An Empirical Model of Student Satisfaction: Case of Pakistan Public Sector Business Schools. Journal of Quality and Technology Management. Volume VII, Issue II, Page 91-114.

Ilias, Azleen, Rahida Abd Rahman, dan Mohd Zulkeflee Abd Razak. (2008). Service Quality and Student Satisfaction: A Case Study at Private Higher Education Institutions. International Business Research. Vol. I, No. 3.

Jamiyla. (2012). Kepuasan Mahasiswa terhadap Proses Belajar Mengajar di Politeknik Darussalam Palembang. Jurnal ILMIAH Volume IV, No. 2.

Lovelock, Christopher H dan Lauren K. Wright. (2007). Manajemen Pemasaran Jasa. Jakarta: PT. Indeks Kelompok Gramedia.

Malik, Muhammed Ehsan, Rizwan Qaiser Danish, dan Ali Usman. (2010). The Impact of Service Quality on Students Satisfaction in Higher Education Institute of Punjab. Journal of Management Research. Vol. 2, No. 2: E10.

McMillan, James H dan Sally Schumacher. (1997). Research in Education. New York Sanfransisco: Addison Wesley Longman. Inc.

Nasution. (2010). Manajemen Jasa Terpadu. Bogor: Ghalia Indonesia.

Nasution. (2012). Didaktik Asas-Asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Paz, Elfren B dan Pisit Viriyavadhana. (2002). Facility Management. Journal.au.edu au_techno.

Raspatiningrum, Liris. (2010). Pengaruh Efektifitas Kinerja Mengajar Dosen dan Kualitas Layanan Administrasi Akademik terhadap Kepuasan Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia. Tesis. Universitas Pendidikan Indonesia.

Riduwan. (2013). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.

Riduwan. (2013). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Riduwan. (2014). Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.

Robbins, Stephen P. (2003). Perilaku Organisasi Jilid I. Jakarta: PT. Indeks Kelompok Gramedia.

Sallis, Edward. (2006). Total Quality Management in Education. Yogyakarta: IRCiSoD.

Sapri, Maimunah, Ammar Kaka, dan Edward Finch. (2009). Factors that Influence Students Level of Satisfaction with Regards to Higher Educational Facilities Services. Malaysian Journal of Real Estate. Volume 4, No. 1.

Satori, Djaman dan Asep Suryana. (2013). Peningkatan Kualitas Kerja Melalui Pola Pembinaan (Capacity Building) Dosen Muda pada Program Studi Administrasi Pendidikan SPs UPI. Jurnal Penelitian Pendidikan. Vol. 14, No. 1.

Shafie, Fazira, Wan Zahari Wan Yusoff, dan Soeb Pawi. (2012). Users Satisfaction towards Facilities Management, FM Help Desk in Public Higher Educational Institutions in Malaysia. Advances in Management & Applied Economics. Vol. 2, No. 3, 59-69.

Siagian, Sondang P. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Sopiatin, Popi. (2010). Manajemen Belajar Berbasis Kepuasan Siswa. Bogor: Ghalia Indonesia.

Sudiyono. (2004). Manajemen Pendidikan Tinggi. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.

Sukanti. (2009). Analisis Kepuasan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FISE UNY. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. Vol. VIII. No. 1.

Tampubolon, Daulat P. (2001). Perguruan Tinggi Bermutu: Paradigma Baru Manajemen Pendidikan Tinggi Menghadapi Tantangan Abad ke-21. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Tim Dosen Administrasi Pendidikan UPI. (2011). Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Ulfa, Maria. (2013). Analisis Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Kinerja Dosen dalam Pembelajaran pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Riau. Universitas Riau.

Wibowo, Agung Edy. (2012). Aplikasi SPSS dalam Penelitian. Yogyakarta: Gava Media.

Zakaria, Sabarudin dan Wan Fadzilah Wan Yusoff. (2011). The Importance of Teaching Management in Fulfilling the Satisfaction of Business Students in Private Higher Institutions of Learning. International Conference on Sociality and Economics Development. Vol. 10 IACSIT Press, Singapore.




DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v22i1.5932

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Administrasi Pendidikan



ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
free
hit counter
View My Stats