Kurniawan, Eri, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

• Vol 20, No 2 (2020) - Articles
  Tantangan dalam Penulisan Artikel Abstrak Penelitihan untuk Publikasi
  Abstract  PDF
• Vol 23, No 3 (2023) - Articles
  Tiktok as a Formative Assessment in English Classes
  Abstract  PDF

ISSN: p.1412-565X e.2541-4135
Jurnal Penelitian Pendidikan (JPP), Universitas Pendidikan Indonesia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

View My Stats