Pengembangan E-Modul Sex Education sebagai penguatan pendidikan karakter pada mahasiswa

Asnur Lidayni, A. Arnidah, Citra Rosalyn Anwar

Abstract


Hasil observasi awal survei online mahasiswa fakultas ilmu pendidikan perwakilan angkatan 2021 bahwa dalam mendengar kata sex hanya diperkenalkan oleh lingkungan sekitar dan banyak mendapatkan informasi mengenai sex education melalui internet. Dari 45 responden berbagai media yang ditawarkan menyetujui sex education dapat diajarkan melalui e-modul bahkan banyak yang belum menyadari bahwa perilaku seksual mencerminkan pendidikan karakter kita. Peneliti ingin membuat dalam bentuk e-modul (teks, gambar, video) dan sex education harus dilengkapi dengan pendidikan karakter dikarenakan sebelumnya belum ada membuat penelitian sex education sebagai penguatan pendidikan karakter maupun dalam bentuk E-Modul. Tujuan dari pendidikan seksual bukan untuk membangkitkan rasa ingin tahu dan ingin mencoba hubungan seksual antara remaja, tetapi untuk mempersiapkan Remaja mengetahui tentang seksualitas dan konsekuensinya jika dilakukan tanpa mematuhi aturan hukum, agama dan adat istiadat serta mental dan materi kesiapan seseorang, Penelitian pengembangan ini mengacu pada langkah-langkah model pengembangan S. Thiagarajan, et.al., model 3D yang terdiri atas tiga tahap yaitu: pendefinisian (define), tahap Perancangan (design), dan tahap pengembangan (development).

Kata Kunci: Pendidikan Karakter; Perguruan Tinggi; Sex Education; Sumber Belajar

 

Abstract

The results of the initial observation of an online survey of students from the faculty of education representing the class of 2021 that when they hear the word sex, they are only introduced to their surroundings and get a lot of information about sex education via the internet. Of the 45 respondents from various media that were offered, they agreed that sex education could be taught through e-modules, and many did not even realize that sexual behavior reflects our character education. Researchers want to make e-modules (text, images, videos) and sex education must be equipped with character education because previously there has been no research on sex education as strengthening character education or in the form of E-Modules. The purpose of sexual education is not to arouse curiosity and want to try sexual relations between adolescents, but to prepare adolescents to know about sexuality and its consequences if it is done without complying with the rules of law, religion and customs as well as one's mental and material readiness. This development research refers to the steps of the development model S. Thiagarajan, et.al., 3D models which consists of three stages, namely: definition, the design stage, and the development stage.


Keywords


Curriculum Resources; Character building; College; Learning Resources; Sex Education

References


Abidin, A. A., & Luthfi, M. (2016). Urgensi Pendidikan Seks Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Dalam Upaya Pencegahan Perilaku Penyimpangan Seksual Di Kabupaten Jombang. JURNAL ILMIAH DIDAKTIKA: Media Ilmiah Pendidikan Dan Pengajaran, 17(1), 18–37.

Ashari, S., & Ariyanto, M. D. (2019). Pendidikan Seks Bagi Remaja Menurut Abdullah Nashih Ulwan. 7, 143–156. Retrieved from http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/72536%0Ahttp://eprints.ums.ac.id/72536/1/NASKAH PUBLIKASI.pdf

Chaeruman, U. A. (2014). Tips menulis modul.

Darmawan, Arnidah, N. H. (2021). Pengembangan Buku Cerita Inspiratif Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Lokal 3S (Sipakainge’, Sipakalebbi’, Sipakatau) untuk Mahasiswa Jurusan TP FIP UNM. Journal of Educational Technology, Curriculum, Learning And Communication, 1(4), 192–197.

Datu, A. A. J., Nugrahadi, A., & Nelwan, Y. I. (2022). Sex education for teenager with visual art therapy podcast. Journal of Technology and Science, 3(1), 1–7. Retrieved from https://jurnal.iicet.org/index.php/sajts/article/view/1497%0Ahttps://jurnal.iicet.org/index.php/sajts/article/download/1497/933

Dhiu, K. D., & Bate, N. (2018). Pentingnya Pendidikan Karakter Di Perguruan Tinggi: Kajian Teoritis Praktis. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 2017(November), 172–176.

Dyna Herlina S., M. S. (2019). Literasi Media : Teori dan Fasilitasi.

Elvarita, A., Iriani, T., & Handoyo, S. S. (2020). Peningkatan Materi Pelajaran Mekanika Tanah. JPenSil, 09(01), 1–7.

Ferdianto, R. (2021). Predator Seks di Kampus Kita.

H, N., Hakim, A., & Wahid, M. S. (2021). Interactive E-Module Development in Multimedia Learning. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 13(3), 2293–2300. https://doi.org/10.35445/alishlah.v13i3.863

Haryati, S. (2013). Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum 2013 Oleh: Sri Haryati (FKIP-UTM). Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum 2013, 19(2), 259–268.

Husna Nashihin, M. P. I. (2017). Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Pesantren. Formaci.

Kontributor Ogan Komering Ilir, A. N. (2021). Kasus Pelecehan Seksual di Kampus Unsri, 2 Dosen Jadi Terduga Pelaku, Korbannya 3 Mahasiswi.

Lestari, N. (2018). Prosedural Mengadopsi Model 4D dari Thiagarajan suatu Studi Pengembangan LKM Bioteknologi Menggunakan Model PBL bai Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Teknologi FST Undana, 12(2), 18–23.

Nawangsari, D. (2015). Urgensi Pendidikan Seks dalam Islam. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 74–89.

Ningrum, D. (2015). Kemerosotan Moral Di Kalangan Remaja: Sebuah penelitian Mengenai Parenting Styles dan Pengajaran Adab Diah Ningrum Sekolah Menengah Islam Terpadu (SMIT) Al Marjan. Unisia, XXXVII(82), 18–30.

Nita, S. (2020). Media Pembelajaran Modul Elektronik ( E-Modul ) Sebagai Sarana Media Pembelajaran Modul Elektronik ( E-Modul ) Sebagai Sarana Pembelajaran Jarak Jauh. (May), 8–11.

Nugrahadi, A., Datu, A. A. J., Maengkom, M. K. G., & Nelwan, Y. I. (2020). Sex Education for Teenager with Visual Podcast. 1–21. https://doi.org/10.31234/osf.io/asfrj

Nuryadin. (2016). Pendidikan Reproduksi (Seks) Pada Remaja; Perspektif Pendidikan Islam. Pendidikan Seks Bagi Remaja: Dari Prinsip Ke Praktik, 12, 81–99.

Saman, A. (2021). Buku Panduan Operasional Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Mahasiswa. Makassar: Fakultas Ilmu Pendidikan.

Satriawati, H. (2015). Pengembangan E-Modul Interaktif Sebagai Sumber Belajar Elektronika Dasar Kelas X SMKN 3 Yogyakarta. 67.

Solihin. (2015). Pendidikan Seks untuk Anak Usia Dini. Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 5(1), 73. https://doi.org/10.32332/elementary.v5i1.1374

Suardi, Nursalam, H. K. (2020). Penguatan Pendidikan Karakter: Berbasis Integratif Moral di Perguruan Tinggi (Vol. 1). CV. AA. RIZKY.

Triningtyas, D. A., & Psi, M. (2017). Sex Education. CV. AE Media Grafika.

UNM, P. (2021). Predator Seksual Kembali Merebak di Kampus.

Wahidin, U. (2017). Pendidikan Karakter Bagi Remaja. Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam, 2(03). https://doi.org/10.30868/ei.v2i03.29

Winatha, K. R. (2018). Pengembangan E-modul Interaktif Berbasis Proyek Mata Pelajaran Simulasi Digital. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 15(2), 188–199. https://doi.org/10.23887/jptk-undiksha.v15i2.14021

Wulandari, R., & Suteja, J. (2019). Konseling Pendidikan Seks dalam Pencegahan Kekerasan Seksual Anak (KSA). Prophetic : Professional, Empathy and Islamic Counseling Journal, 2(1), 61. https://doi.org/10.24235/prophetic.v2i1.4751

Yudia, S. M., Cahyo, K., Kusumawati, A., Pendidikan, B., & Perilaku, I. (2018). Perilaku Seksual Pranikah Pada Mahasiswa Kost (Studi Kasus Pada Perguruan Tinggi “X” Di Wilayah Jakarta Barat). Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal), 6(1), 819–825.

Zainal Abidin, S. E. W. (2017). Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Case ( Creative, Active,Systematic, Effective) Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Geometri Transpormasi Untuk Mendukung Kemandirian Belajar dan Kompetensi Mahasiswa. Seminar Nasional Matematika Dan Aplikasinya, 197–202.




DOI: https://doi.org/10.17509/jik.v19i2.45411

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 asnur lidayni

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


Inovasi Kurikulum

Published by HIPKIN in collaboration with Curriculum Development Program Study

Faculty of Educational Sciences - Universitas Pendidikan Indonesia

Gedung FIP UPI Lt. 9 Jl. Dr. Setiabudhi Bandung 40154


Indexed By:

GARUDA   GARUDA      DOAJ DIMENSIONS Indonesia One Search BASE   ROAD

Google Scholar

Google Scholar p. ISSN 1829-6750 | Google Scholar e. ISSN 2798-1363


Creative Commons License
Inovasi Kurikulum journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.