Vol 19, No 2 (2022)

Inovasi Kurikulum, August 2022 (Article in Progress)

DOI: https://doi.org/10.17509/jik.v19i2

Table of Contents

Articles

Pengaruh Pembelajaran Bilingual Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas Rendah
Ahmad Baihaqi, Ariga Bahrodin
PDF (Bahasa Indonesia)
119-130
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika
Vian Tri Hadiat Moko, Muhamad Chamdani, Moh Salimi
PDF (Bahasa Indonesia)
131-142
Gerbang Maca: Strategi Inovatif dalam Pengembangan Layanan Disarpus sebagai Sumber Belajar Masyarakat Kab. Indramayu
Eka Rahmawati, Angga Hadiapurwa, Anindya Putri Maharani, Hafsah Nugraha
PDF (Bahasa Indonesia)
143-157
Evaluasi Kurikulum Darurat dalam Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) di SDIT-Al’arabi
N. Nurlatifah
PDF (Bahasa Indonesia)
158-170
Prosedur Pengembangan Kurikulum (Kajian Literatur Manajemen Inovasi Kurikulum)
Varary Mechwafanitiara Cantika
PDF (Bahasa Indonesia)
171-184
Implementasi Kurikulum Berbasis Sociopreneur dalam Pendidikan Karakter di SMK Santa Maria Jakarta
Margareta Wahyu Dwi Utari
PDF (Bahasa Indonesia)
185-198
Mengembangkan Kompetensi Global Melalui Model Service Learning
Yoga Adi Pratama
PDF (Bahasa Indonesia)
199-212
Kelebihan dan Kekurangan Project-based Learning untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka
Mia Roosmalisa Dewi
PDF (Bahasa Indonesia)
213-226
Studi Literatur Terhadap Kurikulum yang Berlaku di Indonesia saat Pandemi COVID-19
Lenny Sapitri
PDF (Bahasa Indonesia)
227-238
Media Sosial sebagai Inovasi pada Model PjBL dalam Implementasi Kurikulum Merdeka
Alfin Anwar
PDF (Bahasa Indonesia)
239-249
Kurikulum Merdeka untuk Pemulihan Krisis Pembelajaran
Tono Supriatna Nugraha
PDF (Bahasa Indonesia)
250-261