Shaliha, Maitsa Amila, Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

• Vol 19, No 1 (2022): Inovasi Kurikulum, February 2022 - Articles
  Pengembangan Konsep Belajar dengan Gamifikasi
  Abstract  Download PDF (Bahasa Indonesia)

Inovasi Kurikulum
Published by Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN)
in collaboration with Curriculum Development Study Program
Faculty of Education - Universitas Pendidikan Indonesia
Gedung FIP UPI Lt. 9 Jl. Dr. Setiabudhi Bandung 40154

Indexed By:

Google Scholar p. ISSN 1829-6750 | Google Scholar e. ISSN 2798-1363