PEMANFAATAN BARANG BEKAS UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN DI SD BUDI MULIA DUA BINTARO

Mardiana Handayani, Agung Purwanto

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa pentingnya sikap siswa SD terhadap barang bekas di sekitarnya dan cara mereka menanggulanginya. Penelitian dilakukan dengan jumlah responden 32 yang merupakan siswa kelas IV. Pendekatan yang dipakai adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Desain penelitian ini melibatkan warga sekolah yang meliputi kepala sekolah, guru dan siswa siswi kelas 4. Metode pengumpulan data yang dilakukan yaitu: observasi, wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi berupa foto, rekman suara, dan video. Teknik analisis data berupa pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan barang bekas dapat menumbuhkan sikap peduli siswa terhadap lingkungan, baik di lingkungan sekolah maupun lingkungan rumah. Terlihat dari cara mereka membuang sampah dan mampu mengolah sampah menjadi kreasi barang yang berguna.

Full Text:

Hal 32-36

References


Afrizal. 2015. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rajawali.

Akib Muhammad. 2014. Hukum Lingkungan Perespektif Global Dan Nasional. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Azwar Saifuddin. 2003. Sikap Manusia Teori Dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Hamzah Syukri. 2013. Pendidikan Lingkungan Sekelumit Wawasan Pengantar. Bandung: Refika Aditama.

Iskandar. 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Gaung Persada.

Iskandar, Agus 2006.Daur Ulang Sampah. Jakarta: Azka Mulia Media.

Kennedy John. 2009. Era Bisnis Ramah Lingkungan. Jakarta: P.T Buana Ilmu Populer.

Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Moleong, Lexy. J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung :Rosda Karya.

Mukhtar. 2013. Metode Praktis Penelitian Deskriptif Kualitatif. Jakarta: Referensi.

Mulyana, Rakhmat. 2009. Penanaman Etika Lingkungan Melalui Sekolah Perduli Dan Berbudaya Lingkungan. Jurnal Tabularasa, volume 6, No. 2, Desember 2009, (http://ejurnal.ung.ac.id/index.php/JIN/article/download/771/714

Diakses pada tanggal 12 Mei 2017).

Nilawati, Eva Sativa. 2010 Menyulap Sampah Jadi Kerajinan Cantik. Jakarta: Nobel Edu media.

Notoatmodjo Soekitdjo. 2015. Kesehatan Masyarakat Ilmu Dan Seni. Jakarta: Rineka Cipta.

Pakar Dadi, Rosula Riva. 2009. Bagaimana Anak-anak Menyelamatkan Bumi. Bandung: Angkasa Bandung.

Pribadi Harlina. 2011. Peduli Lingkungan. Bandung: Rosda Karya.

Saifudin, Azwar. 2002. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Satori Djam’an dan Komariah Aan. 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: ALFABETA.

Setyowati, Ratna. 2013. Pengembangan Modul IPA Berkarakter Peduli Lingkungan Tema Polusi sebagai Bahan Ajar Siswa SMK N 11 Semarang. Unnes Science Education Journal, ISSN 2252-6609 september 2014, (http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/usej.) Diakses pada tanggal 16 Oktober 2018.

Slamet Soemirat. 2009. Kesehatan Lingkungan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Suprihatin Agung. 2013. Pengantar Pendidikan Lingkungan Hidup. Yogyakarta: Gava Media.

Suyoto, Bagong. 2008. Peduli Lingkungan. Jakarta: Prima Infosarana

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Riana Deny. 2013. Ihktiar Dalam Penyelamatan Lingkungan. Depok: CV Binamuda Ciptakreasi.




DOI: https://doi.org/10.17509/md.v15i1.21651

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 

Prodi PGSD, Universitas Pendidikan Indonesia, Kampus Purwakarta. metodikdidaktik@upi.edu

 

 

Creative Commons Licence
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.