__.png)
INTEGRATION OF ENTERPRISE VALUES IN CIVIC EDUCATION EFFORTS TO ESTABLISH ECONOMIC CIVIC IN SENIOR HIGH SCHOOL 1 SUNGAI RAYA, KUBU RAYA DISTRICT`S
Abstract
The study entitled "Integration of Enterprise Values in Civic Education Efforts to Establish Economic Civic in Senior High School 1 Sungai Raya, Kubu Raya District`s". This explains is Civic Education as a subject that was developed a the level of schooling that can form the economic civic. The data in this study were collected through the use of observation, interviews, documentary studies, and literature. Based on the data analysis can beunderstood that the integration of entrepreneurial values in Civic Education actualized in three stages, namely (1) lesson planning, (2) the implementation of learning, and (3) evaluation of learning. The three stages of learning needs analysis was conducted based on Civic Education based entrepreneurial values.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Asrori. (2005). Perkembangan Peserta Didik. Malang: Wineka Media.
Budimansyah dan Suryadi. (2008). PKn dan Masyarakat Multikulturan. Bandung: PSPKn SPS Universitas Pendidikan Indonesia.
Budimansyah, D.(2010). Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Membangun Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Press.
Budimansyah, D. (2012). Perancangan Pembelajaran Berbasis Karakter. Bandung: Widya Aksara Press.
Budimansyah, D. (2002). Model Pembelajaran dan Penilaian Berbasis Portofolio. Bandung: PT. Genesindo.
Danial, AR. (2006). Economy Civics: Membina Warga Negara Yang Kreatif Dalam Sistem Ekonomi Nasiona. Jurnal Civicus. Volume II Nomor 7. ISSN: 1412-5463.
Dewi, E.R.S, et al. (2011). Pengembangan Model Pembelajaran Berperspektif Kewirausahaan. Jurnal Pendidikan Biologi. Vol. 1, No. 2, Oktober 2011.
Engkoswara. (1999). Intructional Strategy of Civic Education at Certain School Level. Bandung, Center for Indonesian Civic Education.
Hariyanto, H. (2012). Integrasi Bahan Ajar Kewirausahaan Bidang Produktif Bangunan.Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 2, Nomor 1.
Hidayat, S. (2012).Manajemen Sekolah Berbasis Karakter. Jurnal Inovasi dan Kewirausahaan.Volume 1, No. 1.
Instruksi Presiden Nomor 4 Tahun 1995 tentang Gerakan Nasional memasyarakatkan dan Membudayakan Kewirausahaan (GNMMK).Hasil Simposium Nasional Kewirausahaan. Jakarta: Pemerintah RI.
Jawwad, M. Ahmad Abdul. (2004). Manajemen Waktu.Bandung: PT. Syaamil Cipta Media.
Kementerian Pendidikan Nasional.(2010). Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-Nilai Budaya untuk Membentuk Daya Saing dan Karakter Bangsa. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum.
Keputusan Menteri Pendidikan & Kebudayaan No. 323/ U/ 1997 tentang Penyelenggaran Pendidikan Sistem Ganda. Jakarta: Dirjen Pendidikan (Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).Departemen Pendidikan & Kebudayaan.
Koesoema A, D. (2007). Pendidikan Karakter, Strategi Mendidik Anak di Zaman Global, Jakarta : Grasindo.
Komalasari, K. (2008). Pengaruh Pembelajaran Kontekstual dalam Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kompetensi Kewarganegaraan Siswa SMP. Bandung: Acta Civicus Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan,Vol. 2 No.1
Kusuma, I. A. (2002). Model Pembelajaran Portofolio Dalam Membina Nilai Kepemimpinan Pada Diri Siswa. (Penelitian Tindakan pada Pembelajaran PKn di SLTP 9 Purwakarta). Bandung: Tesisi PPS UPI.
Kuswantoro, A. (2010). Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Kewirausahaan Berbasis Unit Produksi di SMK Negeri 6 Semarang.Skripsi.Universitas Negeri Semarang. Tidak Diterbitkan.
Mulyasa.(2009). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nurani.(2011). http://syadiashare.com/cara-membuat-silabus-dengan-pendidikan-berkarakter-html. Diakses pada 26 Maret 2014.
Permendiknas No. 41 Tahun 2007, tentang Standar ProsesUntuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Prasetyo, I. (2009). Membangun Karakter Wirausaha Melalui Pendidikan Berbasis Nilai Dalam Program Pendidikan Non Formal. Jurnal PNFI. Vol. 1, No. 1.ISSN 2085-8213.
Santosa, G, (2009). Pengembangan Kurikulum Sejarah Berbasis Skill dan Entrepreneurship untuk Peningkatan Kompetensi Lulusan, Makalah Lokakarya Nasional: PPS Undip Semarang.
Siswandi. (2011). Internalisasi Nilai-nilai Kewirausahaan Dalam Pengembangan Pembelajaran IPS Pada Materi Proses Perkembangan Kebudayaan Islam Di Indonesia (Studi Deskriptif di Madrasah Tsanawiyah Mathla’ul Anwar Kota Pontianak: Tesis. Universitas Pendidikan Indonesia.Bandung: Tidak Diterbitkan.
Sudiro, P. (2013). Penanaman Nilai-nilai Karakter Siswa SMK Salafiyah Prodi TKJ Kajen Margoyoso Pati Jawa Tengah. Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 3, Nomor 2.
Supriyatiningsih. (2012).Penanaman Nilai-nilai Kewirausahaan Pada Siswa Melalui Praktek Kerja Industri. Journal of Economic Education.Volume I No 2.
Susanti (2011). Membangun Pendidikan Karakter di Sekolah Melalui Kearifan Lokal. Makalah Disampaikan pada Persidangan Dwitahunan FSUA-PPIK USM pada tanggal 26 s/d 27 Oktober 2011 di Fakultas Sastra Unand, Padang.
Suwito, A. (2012). Integrasi Nilai-nilai Pendidikan Karakter ke dalam Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Melalui RPP. Jurnal Ilmiah CIVIS, Volume II, No 2.
Ulwiyah, N. (2010). Integrasi Nilai-nilai Entrepreneurship Dalam Proses Pembelajaran di Kelas Guna Menciptakan Academic Entrepreneur Berkarakter (Online).Jurnal Unipdu Jombang, www.journal.unipdu.ac.id/index.php/seminas/.../133)diakses tanggal 20 Juni 2014.
Wahab & Sapriya. (2011). Teori dan Landasan Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.
Winarno, A. (2009). Pengembangan Model Pembelajaran Internalisasi Nilai-Nilai Kewirausahaan pada SMK di Kota Malang. Jurnal Ekonomi Bisnis. Volume 14 Nomor 2.ISSN : 0853 – 7283.
DOI: https://doi.org/10.17509/civicus.v14i2.2045
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2014 Muhammad Anwar Rube’i
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Our journal indexed by :
Jurnal Civicus is published Univesitas Pendidikan Indonesia in collaboration with Indonesia Association Profession of Pancasila and Civic Education/Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (AP3KnI).
Jurnal Civicus is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.