POSISI NILAI PANCASILA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER BANGSA

Ana Andriana

Abstract


Tulisan ini dimaksudkan untuk melihat posisi nilai Pancasila pada PKn untuk membangun karakter bangsa siswa. Penelitian ini dilakukan untuk melihat sejauh mana peranan nilai Pancasila sebagai bagian dari materi pada mata pelajaran PKn, dan sebagai sebuah ideologi bangsa mampu membentuk karakter bangsa pada siswa. Nilai Pancasila pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan diharapkan dapat menjadi pedoman dalam kehidupan sehari-hari, baik di dalam kelas, maupun di luar kelas. Sebagai pedoman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, Pancasila mampu membentuk karakter bangsa pada siswa.


Keywords


Pancasila, Pendidikan Kewarganegaraan, Karakter Bangsa

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.17509/civicus.v16i2.5129

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 CIVICUS



Our journal indexed by:

Jurnal Civicus is published by Civic Education Department, in collaboration with Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia (Indonesia Association of Pancasila and Civic Education/AP3KnI).

 

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

 

Visitor Counter