Pengaruh Media Digital Wordwall Terhadap Perkembangan Keaksaraan Awal Anak Usia 5-6 Tahun di TK Tunas Mutiara Kota Kendari

Abstract

Kemampuan keaksaraan awal merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan anak usia dini yang menjadi dasar bagi kemampuan membaca dan menulis pada jenjang pendidikan selanjutnya. Namun, hasil observasi di TK Tunas Mutiara menunjukkan bahwa sebagian anak usia 5–6 tahun masih mengalami kesulitan dalam menghubungkan bunyi dengan bentuk huruf. Selain itu, pembelajaran keaksaraan awal masih didominasi oleh penggunaan media konvensional, meskipun sekolah telah memiliki fasilitas pendukung berupa Smart TV. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang inovatif, salah satunya media digital wordwall. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media digital wordwall terhadap perkembangan keaksaraan awal anak usia 5–6 tahun di TK Tunas Mutiara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasi Experimental Design menggunakan desain Non-Equivalent Control Group Design. Sampel penelitian berjumlah 32 anak yang terdiri atas 16 anak pada kelas eksperimen dan 16 anak pada kelas kontrol, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui tes dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, uji Independent Sample t-Test, dan uji effect size (Cohen's d). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ratarata posttest kelas eksperimen yang menggunakan media digital Wordwall lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang menggunakan media konvensional, yaitu masing-masing sebesar 14,13 dan 11,25. Hasil uji Independent Sample t-Test memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,003 (p<0,05), sehingga terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media digital wordwall terhadap perkembangan keaksaraan awal anak usia 5–6 tahun. Selain itu, hasil uji effect size menunjukkan nilai Cohen's d sebesar 1,152 yang termasuk dalam kategori pengaruh sangat besar. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media digital wordwall berpengaruh terhadap perkembangan keaksaraan awal anak usia 5-6 tahun.