LEVEL LITERASI DIGITAL DAN DIGITAL MASTERY, STUDI ANALISIS KESIAPAN BPOM DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DIGITAL
Abstract
Transformasi dalam manajemen Aparatur Sipil Negara (ASN) terus dilakukan di Indonesia, termasuk dalam pengembangan kompetensi ASN. Seiring dengan trend pengembangan Corporate Universities pada Instansi Pemerintah, pembelajaran digital menjadi pilihan sebagai salah satu strategi dalam pengembangan kompetensi pegawai yang diklaim sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan dengan jangkauan yang lebih luas. Diperlukan kesiapan dalam people, process, technology, dan culture untuk dapat melaksanakan pembelajaran digital dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan Badan Pengawas Obat dan Makanan (BPOM) dalam mengembangkan dan melaksanakan pembelajaran digital dalam program pengembangan kompetensi pegawai. Penelitian dilakukan di BPOM dengan menggunakan metodologi penelitian kuantitatif deskriptif analisis untuk mengetahui fakta terkait populasi penelitian. Pengambilan data dilakukan melalui survei, meliputi survei literasi digital dan survei digital mastery organisasi dalam melakukan transformasi digital, terdiri dari survei digital capabilities dan survei leadership capabilities. Dari hasil penelitian, diketahui level literasi digital pegawai BPOM adalah baik sekali dengan nilai 40,36, dan level digital mastery organsisasi BPOM masuk dalam kategori master digital dengan digital capabilities dan leadership capabilities yang tinggi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan masukan dalam pengembangan BPOM Digital Corporate University sebagai strategi dalam percepatan pengembangan kompetensi SDM Pengawasan Obat dan Makanan di Indonesia.
The transformation of the State Civil Apparatus (ASN) management continues to be carried out in Indonesia, including developing ASN competencies. Along with the trend of Corporate Universities' development in Government Agencies, digital learning has become an option as one of the strategies in developing competencies that are claimed to be following developments and needs with a broader reach. It needs readiness in people, process, technology, and culture to carry out digital learning well. This study aims to determine the readiness of the Indonesian Food and Drug Authority (Indonesian FDA) in implementing digital learning in competency development programs. The research was conducted at the Indonesian FDA using quantitative descriptive analysis research methodology to find out facts related to the research population. Collection data research was carried out through surveys, including digital literacy surveys and digital mastery surveys of organizations carrying out digital transformation, consisting of digital capabilities surveys and leadership capabilities surveys. The research results show that the digital literacy level of the Indonesian FDA employees is very good, with a score of 40.36, and the digital mastery level of the BPOM organization is the digital master category with high digital capabilities and leadership capabilities. The results of this study are expected as input in the development of the Indonesian FDA Digital Corporate University as a strategy in accelerating the development of Human Resource of Food and Drug Control in Indonesia.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Anggriani, R. (2020). Program, Kegiatan, Target, dan Indikator Penataan Tata Laksana. http://rb.pom.go.id/sites/default/files/pokja/Sosialisasi Reformasi Birokrasi_Penataan Tatalaksana BPOM 2020.pdf
Arora, D. (2020). Digital Learning, Yesterday-Nowadays-Tomorrow (Presentation).
Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan. (2020). Keputusan Kepala Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Nomor KEP-124/PP/2020 tentang Rencana Strategis Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Tahun 2020-2024.
Badan Pengawas Obat dan Makanan. (2019a). Keputusan Kepala Badan Pengawas Obat dan Makanan Republik Indonesia Nomor HK.02.02.1.81.10.19.3985 Tahun 2019 tentang Pedoman Penyelenggaraan Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik di Lingkungan Badan Pengawas Obat dan Makanan.
Badan Pengawas Obat dan Makanan. (2019b). Keputusan Kepala Badan Pengawas Obat dan Makanan Republik Indonesia Nomor HK.03.1.22.09.19.3623 Tahun 2019 tentang Pembentukan Tim Koordinasi Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik Badan Pengawas Obat dan Makanan.
Badan Pengawas Obat dan Makanan. (2020). Grand Design Human Capital Management Badan Pengawas Obat dan Makanan 2020-2045 (unpublished document).
Bentley, P. (2005). Developing an E-enabled Corporate Learning Strategy. In R. Paton, G. Peters, J. Storey, & S. Taylor (Eds.), Handbook of Corporate University Development. Managing Strategic Learning Initiatives in Public and Private Domains (pp. 193–206). Gower Publishing Company.
BPSDM Provinsi Jawa Timur. (2020). Penandatanganan Nota Kesepakatan Jatim Corporate University Corpu Dengan KemenPANRB dan LAN RI. http://bpsdm.jatimprov.go.id/news/165/penandatanganan-nota-kesepakatan-jatim-corporate-university-corpu-dengan-kemenpan-rb-dan-lan-ri
Budiono, B. (2019). Pembelajaran Digital dalam Implementasi Corporate University. In J. Sugiarsono, K. M. Djawahir, & B. Musthafa (Eds.), What You Should Know About Corporate University (Cetakan Pe, pp. 252–263). PT Swasembada Media dan PLN Corporate University.
Dewi, M. R. D. (2020). Manajemen Talenta langkah awal menuju Corporate University. In Arisman, Nurhidayat, & Madona (Eds.), E-Prosiding Seminar Nasional ‘Peran Corporate University dalam Pengembangan Kompetensi SDM Berdaya Saing Global’ 14-15 Oktober 2020 (pp. 45–47). Pusat Pendidikan dan Pelatihan BMKG.
Dominata, A., Sulistami, Y. N., Kusmanta, H., & Furqon, M. N. (2020). Peluang dan Tantangan Pusbindiklat LIPI menuju R&I Corporate University. In Arisman, Nurhidayat, & Madona (Eds.), E-Prosiding Seminar Nasional ‘Peran Corporate University dalam Pengembangan Kompetensi SDM Berdaya Saing Global’ 14-15 Oktober 2020 (pp. 31–37). Pusat Pendidikan dan Pelatihan BMKG.
Doni. (2021). Indeks SPBE 2020 Meningkat, Pemerintah Tidak Berpuas Diri. Kementerian Komunikasi Dan Informatika. https://www.kominfo.go.id/content/detail/32478/indeks-spbe-2020-meningkat-pemerintah-tidak-berpuas-diri/0/berita
Flood, J., & Paton, R. (2005). Designing for Blended Learning. In R. Paton, G. Peters, J. Storey, & S. Taylor (Eds.), Handbook of Corporate University Development. Managing Strategic Learning Initiatives in Public and Private Domains (pp. 169–180). Gower Publishing Company.
Hardani, Andriani, H., Ustiawaty, J., Utami, E. F., Istiqomah, R. R., Fardani, R. A., Sukmana, D. J., & Auliya, N. H. (2020). Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Pustaka Ilmu Group.
Humas BPK. (2021). BPK PERKENALKAN BPK CORPU UNTUK MENDUKUNG PENGEMBANGAN ORGANISASI. https://www.bpk.go.id/news/bpk-perkenalkan-bpk-corpu-untuk-mendukung-pengembangan-organisasi
Humas BPKP. (2019). Kepala BPKP Resmikan Soft Launching GIA Corpu. http://www.bpkp.go.id/berita/read/21299/1940/Kepala-BPKP-Resmikan-Soft-Launching-GIA-Corpu
Humas Kemenkumham. (2019). Launching Kemenkumham Corporate University. http://www.bpsdm.kemenkumham.go.id/index.php/corporate-university/vidio/56-launching-kemenkumham-corporate-university
Humas LAN. (2020). SINERGI STRATEJIK TIGA INSTANSI; LAN, KEMENPANRB DAN PEMPROV JABAR TEKEN KERJASAMA PENYELENGARAAN CORPORATE UNIVERSITY BAGI ASN JABAR – LAN RI. https://lan.go.id/?p=3657
Kementerian Keuangan Republik Indonesia. (2018). Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor 924/KMK.011/2018 tentang Kementerian Keuangan Corporate University.
Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi RI. (2020). Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2020 tentang Manajemen Talenta Aparatur Sipil Negara.
Khamdan, M. (2020). Internalisasi Kemenkumham Corporate University. BPSDM Kumham Press.
Kholik, A. (2020). Implementasi Pengembangan Kompetensi ASN berbasis Digital Learning. E-Prosiding Seminar Nasional ‘Peran Corporate University Dalam Pengembangan Kompetensi SDM Berdaya Saing Global’ 14-15 Oktober 2020, 233–236.
Khulaemi, A. (2020). Penerapan BLU PPSDM KEBTKE dalam transformasi Lembaga Diklat menuju Corporate University. Sebuah konsep dan Pemikiran Awal. In Arisman, Nurhidayat, & Madona (Eds.), E-Prosiding Seminar Nasional ‘Peran Corporate University dalam Pengembangan Kompetensi SDM Berdaya Saing Global’ 14-15 Oktober 2020 (pp. 38–44). Pusat Pendidikan dan Pelatihan BMKG.
Koesnadi, I. (2018). Analisis Kompetensi Sistem Informasi untuk Mewujudkan Corporate University di Jawa Barat. E-Prosiding Seminar Nasional: Inovasi Menuju Corporate University, 13 Desember 2018, BPSDM Provinsi Jawa Barat, 155–162.
Law, N., Woo, D., de la Torre, J., & Wong, G. (2018). A global framework of reference on digital literacy skills for indicator 4.4. 2. Unesco Institute for Statistics.
Legowo, N., ABDURAHMAN, E., HERWIDIANA, K. I., & Budiastuti, D. (2019). The influence of instructor readiness, its capability, support of LMS Content, and their implications on e-learning effectiveness in a corporate university of BUMN. International Journal of Recent Technology and Engineering, 8(3), 54–59.
Lembaga Administrasi Negara. (2018a). Peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Nomor 10 Tahun 2018 tentang Pengembangan Kompetensi Pegawai Negeri Sipil.
Lembaga Administrasi Negara. (2018b). Peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2018 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pengembangan Kompetensi Pegawai Negeri Sipil melalui E-Learning.
Levis, K. (2005). What E-Learning Has Taught Us. In R. Paton, G. Peters, J. Storey, & S. Taylor (Eds.), Handbook of Corporate University Development. Managing Strategic Learning Initiatives in Public and Private Domains (pp. 157–168). Gower Publishing Company.
Madjid, N. C., & Octariyaddi, M. (2020). Pembelajaran Jarak Jauh: Strategi Corporate University di Era New Normal. -Prosiding Seminar Nasional ‘Peran Corporate University Dalam Pengembangan Kompetensi SDM Berdaya Saing Global’ 14-15 Oktober 2020, 447–455.
Martin, A. D., Sandy, M., Riupassa, D. M. L., Kartolo, E., & Madu, A. (2021). Trend Training and Development di Indonesia 2021 (e-book). HR Excellency & MWS Indonesia.
Mukhtaromin. (2020). Faktor Kunci Sukses Model Pembelajaran 70/20/10 pada Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan. E-Prosiding Seminar Nasional ‘Peran Corporate University Dalam Pengembangan Kompetensi SDM Berdaya Saing Global’ 14-15 Oktober 2020, 153–158.
Nugroho, T., & Khuriyana, E. (2020). Persepsi Peserta Diklat terhadap Pembelajaran Jarak Jauh Praktik Fasilitasi di Era Digital. Studi pada Diklat Dasar Penggerak Swadaya Masyarakat Angkatan VII. E-Prosiding Seminar Nasional ‘Peran Corporate University Dalam Pengembangan Kompetensi SDM Berdaya Saing Global’ 14-15 Oktober 2020, 381–386.
Nurhayati. (2020). Sistem Pembelajaran Orang Dewasa sebagai Langkah Awal dalam Implementasi Corpu. E-Prosiding Seminar Nasional ‘Peran Corporate University Dalam Pengembangan Kompetensi SDM Berdaya Saing Global’ 14-15 Oktober 2020, 67–71.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia. (2017). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia. (2020). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2020 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil.
Peraturan Presiden Republik Indonesia. (2018). Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 95 Tahun 2018 tentang Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik.
Putri, A. W., Suryadi, D., Masud, D. A., Rahayu, E. M., Firdanianty, Sarnianto, P., & Sudarmadi.
DOI: https://doi.org/10.17509/e.v1i1.46894
DOI (PDF): https://doi.org/10.17509/e.v1i1.46894.g19884
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 EDUTECH
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.