Author Details
Hernani, Hernani, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
-
Vol 6, No 2 (2005): JPMIPA: Volume 6, Issue 2, 2005 - Articles
BIODEGRADASI SIFAT TOKSIK LOGAM BERAT KROM DALAM LIMBAH CAIR INDUSTRI
Abstract
PDF
-
Vol 13, No 1 (2009): JPMIPA: Volume 13, Issue 1, 2009 - Articles
MEMBELAJARKAN KONSEP SAINS-KIMIA DARI PERSPEKTIF SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP
Abstract
PDF
-
Vol 15, No 2 (2010): JPMIPA: Volume 15, Issue 2, 2010 - Articles
PENGARUH PEMBELAJARAN MPBL-ITPAC TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN BERKOMUNIKASI ILMIAH
Abstract
PDF
-
Vol 17, No 1 (2012): JPMIPA: Volume 17, Issue 1, 2012 - Articles
MENINGKATKAN RELEVANSI PEMBELAJARAN KIMIA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN DAN KEUNGGULAN LOKAL (Suatu Studi Etnopedagogi melalui Indigenous Materials Chemistry)
Abstract
PDF
-
Vol 1, No 1 (2022): JPI: VOLUME 1, ISSUE 1, 2022 - Articles
Workshop of Material Deepening and Designing Learning Plans with Problem-Based Learning (PBL) Model on Acid-Base Materials (Workshop Pendalaman Materi dan Perancangan Rencana Pembelajaran dengan Model Problem-Based Learning (PBL) Pada Materi Asam Basa)
Abstract
PDF
-
Vol 2, No 1 (2023): JPI: VOLUME 2, ISSUE 1, 2023 - Articles
Science Literacy-Oriented Project Based Learning Development for Chemistry Teachers of High Schools in Sumedang District [Pendalaman Materi dan Perancangan Pembelajaran Project Based Learning Berorientasi Literasi Sains Untuk Guru-Guru Kimia se-Kabupaten Sumedang]
Abstract
PDF
-
Vol 11, No 2 (2023) - Articles
Profil Compassion dan Critical Inquiry Skill Guru Kimia SMA Kabupaten Sukabumi
Abstract
PDF
-
Vol 11, No 2 (2023) - Articles
Persepsi Siswa Tentang Profil Emphaty dan Mindfulness Guru Kimia Kabupaten Sukabumi
Abstract
PDF