Disabilitas dan Pendidikan Inklusif pada Jenjang Pendidikan Tinggi

Didi Tarsidi

Abstract


Selama lebih dari tiga dasa warsa terakhir ini telah terdapat perubahan paradigma tentang disabilitas, dari paradigma yang didasarkan atas medical model of disability yang memunculkan charity-based approach to disability, ke paradigma yang didasarkan atas social model of disability yang memunculkan human-rights-based approach to disability. Social model of disability mengemukakan bahwa hambatan sistemik, sikap negatifdan eksklusi oleh masyarakat (secara sengaja atau tidak sengaja) merupakan faktor-faktor utama yang mendefinisikan siapa yang menyandang disabilitas dan siapa yang tidak di dalam masyarakat tertentu. Model ini tidak menyangkal bahwa perbedaan-perbedaan individual tertentu mengakibatkan keterbatasan individual atau ketunaan, tetapi hal ini tidak boleh menjadi penyebab eksklusi.

Kata Kunci: medical model of disability, charity-based approach to disability


Keywords


medical model of disability, charity-based approach to disability

Full Text:

PDF

References


Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi. (2012). Panduan Pelayanan Pendidikan bagi Mahasiswa Penyandang Disabilitas di Perguruan Tinggi. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 70 Tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif bagi Peserta Didik yang Memiliki Kelainan dan Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 19Tahun2011 tentang Pengesahan Convention on the Rights of Persons with Disabilities (Konvensi mengenai Hak-Hak Penyandang Disabilitas)

UNESCO (1994). The Salamanca Statement and Framework for Action in Special Needs Education.

Wikipedia. (2009). Medical model of disability. (Online). Available: http://en.wikipedia.org/wiki/Medical_model_of_disabilitv. Retrieved 7 April 2010.

Wikipedia (2009). Social model of disability. (Online). Available: http://en.wikipedia.org/wiki/Social_model_of_disability. Retrieved 7 April 2010.

World Health Organization. (2001). International Classification ofFunctioning, Disabilities and Health. (Online). Available: www.who.int/classifications/icf/en/. Retrieved 1 November 2012.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2016 JASSI ANAKKU