STUDI TENTANG KETERSEDIAAN FASILITAS WORKSHOP OTOMOTIF SMKN 8 BANDUNG BERDASARKAN STANDARSARANA PRASARANA PENDIDIKAN NASIONAL UNTUK MEMENUHI STANDAR UJI KOMPETENSI

Tanggu M Habeahan, Inu H Kusumah, Uli Karo-Karo

Abstract


Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang sarana prasarana di workshop SMK 8 bandung terhadap pemenuhan standar uji kompetensi teknik otomotif berdasarkan instrumen verifikasi SMK penyelenggara ujian praktik kejuruan. Penelitian dilakukan karena masih banyaknya SMK yang belum memenuhi standar sarana prasarana berdasarkan standar pendidikan nasional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan instrumen data observasi dan dokumentasi. Instrumen dilakukan setelah mendapatkan data dari hasil observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan persentase pemenuhan standar sarana prasarana workshop SMK Negeri 8 Bandung berdasarkan standar sarana prasarana pendidikan nasional dalam memenuhi standar uji kompetensi.

Full Text:

PDF

References


Arbor, A. (1992). Modern School Shop Planning. Michigan USA: Prakken Publications Inc.

Barnawi & Arifin, M. (2012). Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Kemendiknas. (2008). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 Tahun 2008. [Online]. http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2009/04/ permen-no-40-tahun-2008-standar-sarana-prasaranastandar-smk.pdf/.

Permana, T. (2012) Bab I Bengkel Otomotif. [Online]. Diakses: http://file.upi.edu/browse. php?dir=Direktori/fptk/jur._pend._teknik_mesin/196511101992031-tatang_permana/




DOI: https://doi.org/10.17509/jmee.v2i2.1492

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2016 Journal of Mechaninal Engineering Education



 Indexed by:

          

 

   

ISSN: P 2356-4997

         E 2715-4734

 

View My Stats