PERCEPTION OF STUDENTS ON THE EFFECTIVENESS OF USING GOOGLE CLASSROOM AS BASIC LEARNING IN AUTOMOTIVE BASIC ENGINEERING IN VOCATIONAL SCHOOL
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Cahyani, A., Listiana, I. D., & Larasati, S. P. D. (2020). Motivasi Belajar Siswa SMA pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 123-140.
Firman, F., & Rahayu, S. (2020). Pembelajaran online di tengah pandemi covid-19. Indonesian Journal of Educational Science, 2(2), 81-89.
Fitria, I., Candiasa, I. M., & Sugiarta, I. M. (2021). Analisis Profil Persepsi dan Motivasi Belajar Daring Siswa SMK di Kota Singaraja. Vox Edukasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 12(1), 122-131.
Fitria, A., & Daharnis, D. S. (2013). Persepsi siswa tentang perilaku seksual remaja dan implikasinya terhadap pelayanan bimbingan dan konseling. Konselor: Jurnal Ilmiah Konseling, 2(1), 202-207.
Gikas, J., & Grant, M. M. (2013). Mobile computing devices in higher education: Student perspectives on learning with cellphones, smartphones & social media. Internet and Higher Education, 19, 18-26.
Handarini, O. I., & Wulandari, S. S. (2020). Pembelajaran Daring sebagai Upaya Study from Home selama Pandemi Covid 19. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran, 8(3), 496-503.
Jamalludin, R. (2021). Efektivitas Penggunaan Google Classroom terhadap Kualitas Pembelajaran dan Hasil Belajar. Jurnal Sistem Informasi Musirawas, 6(1), 41-56.
Ningsih, S. (2020). Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran: Kajian dan Riset dalam Teknologi Pembelajaran, 7(2), 124-132.
Nirfayanti & Nurbaeti. (2019). Pengaruh Media Pembelajaran Google Classroom dalam Pembelajaran Analisis Real terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. Jurnal penelitian matematika dan pendidikan matematika, 1(2), 58-59
Noviansyah, W., & Mujiono, C. (2021). Analisis Kesiapan dan Hambatan Siswa SMK dalam Menghadapi Pembelajaran Daring di Masa Pandemi. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, 4(1), 82-88.
Rahmanto, M. A., & Bunyamin, B. (2020). Efektivitas Media Pembelajaran Daring melalui Google Classroom. Jurnal Pendidikan Islam, 11(2), 119-135.
Santosa, F. H., Negara, H. R. P., & Bahri, S. (2020). Efektivitas pembelajaran google classroom terhadap kemampuan penalaran matematis siswa. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika, 3(1), 62-70.
Syachtiyani, W. R., & Trisnawati, N. (2021). Analisis Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa di Masa Pandemi Covid-19. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(1), 90-101.
Widiyono, A. (2020). Efektifitas perkuliahan daring (online) pada mahasiswa PGSD di saat pandemi covid 19. Jurnal Pendidikan, 8(2), 169-177.
DOI: https://doi.org/10.17509/jmee.v8i1.33673
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Journal of Mechanical Engineering Education

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Indexed by:
ISSN: P 2356-4997
View My Stats