RELEVANSI MATERI EKSTRAKURIKULER AEROMODELLING TERHADAP STANDAR MATERI MATA PELAJARAN MDTPU

Rheza Anggriawan, Uli Karo Karo, Dede Suhayat

Abstract


Tujuan penelitian ini untuk mendeskripkan relevansi dari materi ekstrakurikuler Aeromodelling terhadap standar materi mata pelajaran MDTPU. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif. Instrumen yang digunakan dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi mata pelajaran MDTPUmemiliki relevansi sebesar 50%. Kesimpulan diperoleh bahwa kegiatan ekstrakurikuler Aeromodelling dapat membantu pembelajaran siswa dalam menuntaskan belajar siswa khususnya pada mata pelajaran MDTPU.

Keywords


relevansi, ekstrakurikuler, aeromodelling, materi belajar

Full Text:

PDF

References


Arifin, Z. (2012). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Hernawan, A. (2011). Makna ketuntasan dalam belajar. Bandung: FIP UPI.

Ibrahim, R. (2011). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Lutan, R. (1986). Ekstrakurikuler. [Online]. Tersedia:http://file.upi.edu/Direktori/fpok/ jur._pend._olahraga/196508171990011mudjihartono/pengaruh_ektrakulikuler_softball_thd_emosi/BAB_II.pdf.

Riyan, P. (2011). Makalah psikologi pendidikan teori teori belajar. [Online]. Tersedia: http://aggiriyan.blogdetik.com/teori-teori-belajar/ [ 15 Januari].

Setiawan. (2013). Pengertian Ketuntasan belajar. [Online]. Tersedia: http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2199299-pengertian-ketuntasan-belajar/#ixzz2qWS0OPuV [15 Januari].




DOI: https://doi.org/10.17509/jmee.v1i1.3744

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2016 Journal of Mechaninal Engineering Education



 Indexed by:

          

 

   

ISSN: P 2356-4997

         E 2715-4734

 

View My Stats