MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI PENGGUNAAN BIOGRAFI TOKOH R.A LASMININGRAT SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH
Abstract
Penelitian ini berjudul Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kesejarahan Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah Melalui Penggunaan Biografi Tokoh R.A Lasminingrat Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas XI IPS 2 di MAN 2 Garut). Penelitian ini mendasarkan pada perbaikan proses pembelajaran sejarah di Kelas XI IPS 2 MAN 2 Garut. Proses tersebut yaitu melihat ketercapaian keterampilan berpikir kesejarahan siswa melalui penggunaan materi biografi R.A Lasminingrat. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan keterampilan berpikir kesejarahan meningkat. Hal ini dapat terlihat dari nilai task yang diberikan kepada siswa. Adapun kendala utama dalam penerapan keterampilan berpikir kesejarahan yaitu tingkat keterampilan siswa dalam membaca narasi sejarah.
Kata kunci : Keterampilan berpikir kesejarahan, biografi R.A Lasminingrat.
Full Text:
PDFReferences
Effendie, D (2011) Raden Ajoe Lasminingrat 1843-1948; Perempuan Intelektual Pertama di Indonesia, Garut: CV Studio Proklamasi
Hasan, S H, (2012). Pendidikan Sejarah Indonesia: Isu dalam Ide dan Pembelajaran, Bandung : Rizqi Press
Hariyono, (1995). Mempelajari Sejarah Secara Efektif, Jakarta : Pustaka Jaya
Isjoni (2007) Pembelajaran Sejarah Pada Satuan Pendidikan, Bandung : Alfabeta
Julaeha, E (2012) Pengaruh Pembelajaran Sejarah Dengan Peneladanan Biografi Pahlawan Terhadap Pengembangan Karakter Siswa (Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI IPS di SMAN 8 Bandung), (Tesis) Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
Kartodirdjo, S, (1993). Pendekatan Ilmu Sosial Dalam Metodologi Sejarah, Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama
Lubis, N H (2009) Kajian Tentang Perjuangan Raden Ayu Lasminingrat Dalam Rangka Pengusulannya sebagai Pahlawan Nasional, Bandung : Pusat Penelitian Kemasyarakatan dan Kebudayaan Lembaga Penelitian Universitas Padjajaran
Mulyana, A & Gunawan, R, Ed, (2007). Sejarah Lokal Penulisan dan Pembelajaran di Sekolah, Bandung : Salamina Press
Murni (2006) Model Pembelajaran Holistik dalam Pengembangan Keterampilan Berpikir Kesejarahan. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
Muslich, M (2011) Authentic Assessment : Penilaian Berbasis Kelas dan Kompetensi, Bandung : PT Refika Aditama
Ma’mur, T, (2008). “Upaya meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah melalui Historical Thinking”, dalam Sejarah dalam Keberagaman Penghormatan Kepada Prof. Helius Sjamsuddin,Ph.D., MA, Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS UPI
Radjilun, M. S (2011) Implementasi Pembelajaran Berbasis Biografis: Nilai-Nilai Kejuangan Sultan Baabullah Dalam Membangun Patriotisme Dan Nasionalisme Siswa (Studi Inquiri Kualitatif Pembelajaran IPS Sejarah di SMA Negeri 3 Ternate), (Tesis) Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
Santrock, J. W, (2007). Psikologi Pendidikan , Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Sari, D. H (2011) Biografi Siti Manggopoh Sebagai Sumber Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS (Studi Kasus Pada Siswa MAN Koto Kecil Kabupaten Agam Propinsi Sumatera Barat), (Tesis) Sekolah Pascasarjana , Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
Schmidt, R A (1991) Motor Learning and Performance: From Principle into Practice. Human Kinetics. Champain. IL
Singer, R N (1980) Motor Learning and Human Performance: An Application to Motor Skills and Movement Behaviours. Macmilan Pub. New York.
Soebadio, H (1979) Peranan Kartini Untuk Masa Depan. Dalam Bunga Rampai Karangan Mengenai Kartini;; Satu Abad Kartini 1879-1979, Jakarta : Sinar Harapan
Suprijono, A (2013) Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Surya, M (2004) Psikologi Pembelajaran & Pengajaran, Bandung : Pustaka Bani Quraisy
Wiriaatmadja, R (2012) Metode Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen, Bandung : Remaja Rosdakarya.
Zainul, A (2001) Alternative assessment, Jakarta : PAU-PPAI, Universitas Terbuka
Sumber Internet :
___________, Lasminingrat, Perempuan Hebat dari Garut (Resensi Buku dari Kajian Tentang Perjuangan Raden Ayu Lasminingrat) [online] tersedia di http://nosferatubook.blogspot.com/2010/11/lasminingrat-perempuan-hebat-dari-garut.html diakses tanggal 23 Nopember 2013.
____________, Historical Thinking Standards, http://www.nchs.ucla.edu/Standards/ diunduh tanggal 23 Nopember 2013.
................, R.A Lasminingrat Unsur Pers Miliki Andil Tenggelamkan Ketokohan Lasminingrat, [Online] tersedia di http://smk30jakarta.net/ind/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=280 diakses tanggal 08 Oktober 2013
Hutari, F (2009) “RA Lasminingrat, Tokoh Perempuan Intelektual Pertama”, dalam “Kompas “ tanggal 19 Desember 2009, [online] tersedia di http://www.goodreads.com/topic/show/258705-perempuan-intelektual-pertama-indonesia diakses tanggal 13 Januari 2014
Kamsori, E (2006) “Meningkatkan Minat dan Prestasi Mahasiswa pada Mata Kuliah Sejarah Amerika dengan Menggunakan Historical Thinking”. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial. XIV, hlm 26
Mahendra, A (TT) “Modul Perkembangan Belajar Motorik”, [online] tersedia di http://file.upi.edu/Direktori/FPOK/JUR._PEND._OLAHRAGA/196308241989031-AGUS_MAHENDRA/Modul_Perkembangan_%26_Belajar_Motorik_Agus_Mahendra/Modul_7-_Keterampilan_dan_Taksonomi_Gerak.pdf diakses tanggal 3 Juni 2014
Sastrawiguna, O (TT) Sejarah Singkat dan Biografi R.A Lasminingrat, [online] tersedia di http://www.inilahgarut.com/tokoh-garut/sejarah-singkat-dan-biografi-ra-lasminingrat.html diakses tanggal 08 Oktober 2013.
Sjamsuddin, H (1999). Sejarah dan Pendidikan Sejarah. Mimbar Pendidikan XVII.
Yudono, J (TT) Buku Karangan Lasminingrat "Nyangkut" di Canberra, [Online] tersedia di http://www.garutkab.go.id/download_files/article/Lasminingrat.pdf diakses tanggal 08 Oktober 2013
DOI: https://doi.org/10.17509/jpis.v24i1.1613
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2016 Purnama Nurdiana Purnaman