Prakerin sebagai faktor yang mempengaruhi kompetensi siswa dalam mengelola dan menjaga sistem kearsipan
Abstract
This research was conducted at SMK Bina Wisata Lembang. This research aims to analyze the influence of industrial internship program towards students’ competency of grade XII at SMK Bina Karya Lembang. The type of the research is survey research. The data were collected by using questionnaire with a score ranging from 1 to 5 Likert scale model. The respondents of this research were students grade XII of SMK Bina Wisata Lembang with the Expertise Program of Office Administration. This research consists of two variables namely industrial internship program (X) and students’ competency (Y). Furthermore, this research employs descriptive and verified methods. The data were analyzed by using simple regression analysis. Based on the result of the study, it is obtained that industrial internship program brings positive and significant impacts towards students’ competency partially. Therefore, students’ competency can be improved through the improvement of industrial internship program.
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan di SMK Bina Wisata Lembang. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh program praktek kerja industri terhadap kompetensi siswa kelas XII di SMK Bina Wisata Lembang. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian survey. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skor yang terentang antara 1 sampai 5 model skala likert. Responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Bina Wisata Lembang. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu program praktek kerja industri (X) dan kompetensi siswa (Y). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan verifikatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana. Hasil penelitian diperoleh bahwa program praktek kerja industri memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kompetensi siswa, secara parsial. Oleh karena itu, kompetensi siswa dapat ditingkatkan melalui peningkatan program praktek kerja industri.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Alainati, Shaikhah, dkk. 2009. European and Mediterranean Conference on Information Systems: The Effect of Education and Training on Competency. Abu Dhabi: UAE.
AR, Murniati, dan Nassir Usman. 2009. Implementasi Manajemen Strategik Dalam Pemberdayaan SMK. Penerbit Cita Pustaka Media Perintis.
Ekasari. (2005). Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan dan Pelatihan Produktif Bidang Keahlian Seni Tari SMK 10 Bandung. Tesis. Magister pada PPS UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Faisal, Sanapiah. 2007. Format-Format Penelitian Sosial. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Guthrie, Hugh. 2009. Competence and Competency based Learning: What The Literature Says NCVER. Handayani, Sri. 2016. Kajian Perolehan Kompetensi Keahlian Busana Butik Siswa SMK: Studi Kasus Prakerin di Industri Pasangan. Jurnal Pendidikan Vokasi. Vol. 6.
Kencana, Dian (2006). Implementasi Program Magang Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Vokasional Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (Studi Kasus Pada Jurusan Seni Rupa SMKN 14 Bandung). Tesis. Magister UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Mulyasa. E. 2005. Impelementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Rusyana. 1984. Pendidikan Praktek Kerja Industri. Jakarta: Rineka Cipta
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Bisnis (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Tatang Sontani, Uep dan Sambas Ali Muhidin. 2011. Desain Penelitian Kuantitatif. Bandung: Karya Andika Utama.
Undang Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Citra Umbara.
Wena, Made. 1996. Pendidikan Sistem Ganda. Bandung: Tarsito.
DOI: https://doi.org/10.17509/jpm.v4i1.14951
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran View My Stats