Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran

Nationally Accredited based on the Decree of the Minister of Research Technology/BRIN, Number B/4130/E5/E5.2.1/2019 - 31 December 2019

Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) is published online (e-ISSN 2656-4734/ p-ISSN 2686-5491) by the Office Management Education Study Program, the Faculty of Economics and Business Education, Universitas Pendidikan Indonesia. This journal publishes studies on topics related to Office Management Education. This journal invites the experts in the fields to share their works, especially those related to the teaching and learning of office management, archives management, quality management systems, office communications, human resources management, information systems management, and education organizations' behavior. 

DOI Prefix 10.17509/jpm by Crossref Crossref_Logo_Stacked_RGB_SMALL

Terakreditasi Kemenritek/BRIN - SINTA 3 - arjuna-70


Journal Homepage Image

Publication guidelines:

articletamplate150submissiondrakblue150editordarkblue150reviewerdarkblue150

Indexed by:

Garba-Digital-150dimensioan-150

Co-Publication with:

Tools used:

icongrammarly150iconmendeley150

Announcements

 

Call For Paper Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Vol 8, No 2, July 2023

  
Dear Authors,

We invite all of you to publish your article on the theme of: “education, teaching and learning of office management, and education organizations' behavior.” for Volume 8 No 2, July 2022. Here are the important dates:

  • Full-length manuscripts: 01 February-  30 March 2023
  • Decision on peer review: 01 April - 30 May 2023
  • Revision of manuscripts: 20 May 2023
  • Final copy: 10 June 2023
  • Expected publication date: 20 July 2023

Detail information can be seen in Call papers announcement.
Thank you,

  
Posted: 2023-01-20
 
More Announcements...

Vol 8, No 1 (2023): Januari 2023

Table of Contents

Articles

Implementasi Sistem Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Manajemen Kearsipan (Studi pada Sekolah Dasar Muhammadiyah Priangan Kota Bandung)
Raden Fitri Karina Suryadhiningrat, Asep Wahyudin, Ade Sobandi
PDF
01-15
Analisis Kemampuan Kerja, Komunikasi, dan Konflik Kerja-Keluarga terhadap Kepuasan Kerja Guru
Mila Budi Ardiyati, Asep Rokhyadi Permana Saputra
PDF
16-28
Kompetensi Guru dan Fasilitas Belajar Berpengaruh terhadap Hasil Belajar Siswa
Risma Agustina, Imam Bukhori
PDF
29-37
Meningkatkan Berpikir Kritis Melalui Media Pembelajaran Google Site Model Case Based Learning
Silvia Sella Gesy, Andi Basuki, Madziatul Churiyah, Yuli Agustina
PDF
38-53
Peningkatan Kinerja Guru Oleh Penghargaan Melalui Motivasi Kerja Guru Jurusan Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) (Studi Pada Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Kota Cimahi)
Syaiful Fadhilah Hamdani, Hady Siti Hadijah
PDF
54-66
Peran Adversity intelligence dalam Bidang Pendidikan: Tinjauan Literatur tentang Pengembangan Pendidikan
Nadia Nisa Islamy, Ahman Ahman, Yusi Riksa Yustiana
PDF
67-80
Pengaruh Pemberian Penghargaan dan Hukuman terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kearsipan (Studi Pada kelas X Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran di Sekolah Menegah Kejuruan Negeri 1 Sogaeadu)
Windi Niat Clarita Halawa, Nani Sutarni
PDF
81-97
Pemanfaatan Fitur Aplikasi Canva dalam Perancangan Media Pembelajaran berbasis Pendekatan Microlearning
A. Sobandi, Tjutju Yuniarsih, Rini Intansari Meilani, Resti Indriarti
PDF
98-109
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) melalui Fasilitas Pembelajaran Praktikum (Studi pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bandung)
Sambas Ali Muhidin, Lisda Laula Sa’idah
PDF
110-125
Model Project Based Learning Kontribusinya terhadap Intensi Kewirausahaan Siswa Pada Materi Sistem Layanan Jasa (Studi Kuasi Eksperimen pada SMKN 3 Cimahi)
Endang Supardi, Sri Mulyati, Indah Puspita Sari
PDF
126-139

Front Matter [Cover Depan]

Front Matter
 
PDF

Back Matter [Cover Belakang]

Back Matter
 
PDF