Studi Tentang Kinerja Guru dan Mutu Hasil Belajar Siswa SMK Swasta di Kota Bandung(Studi Pada SMK Merdeka, SMK Pasundan 3, dan SMK Bina Sarana Cendikia)

Satria Dharma Putra, Sambas Ali Muhidin

Abstract


This study aims to analyze the relationship between teacher performance and the quality of student learning outcomes. The research method used survey method. Technique of collecting data using questioner of likert model. Respondents are 20 Management Business Teachers at Private Vocational High School in Bandung City. Data analysis technique using Rank Spearman. The results showed that teacher performance and quality of learning outcomes have a positive and significant relationship. Thus the performance of teachers relates to the quality of learning outcomes.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan kinerja guru dan mutu hasil belajar siswa. Metode penelitian menggunakan metode survey. Teknik pengumpulan data menggunakan angket model likert . Responden adalah 20 Guru Bisnis Manajemen di Sekolah Menengah Kejuruan Swasta di Kota Bandung. Teknik analisis data menggunakan Rank Spearman.  Hasil penelitian menunjukkan kinerja guru dan mutu hasil belajar memiliki hubungan yang positif dan signifikan. Dengan demikian kinerja guru berhubungan terhadap mutu hasil belajar.



Keywords


Teacher Performance; Quality of Student Learning

Full Text:

PDF

References


A.A. Anwar Prabu Mangkunegara. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT Remaja Rosdayakarya.

Arif Rohman. (2009). Memahami Pendidikan dan Ilmu Pendidikan. Yogyakarta Laksbang Mediatama, Yogyakarta.

Bernardin, H. (2006). Human Resource Management: An Experiental Approach 4th Edition. New York: McGraw Hill Higher Education.

Nana Sudjana. (2002). Dasar-dasar proses belajar mengajar. Bandung: Sinar Baru

Tabrani Rusyan dkk. (2000). Upaya Meningkatkan Budaya Kinerja Guru.Cianjur: CV. Dinamika Karya Cipta.

Tatang, Uep dan Sambas Ali Muhidin, (2011). Desain Penelitian Kuantitatif, Dosen dan Mahasiswa. Bandung: Karya Adhika Utama

Tatang, Uep dan Sambas Ali Muhidin, (2007). Permendiknas No. 17 Tahun 2007 Tentang Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. Bandung




DOI: https://doi.org/10.17509/jpm.v4i2.18015

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper)  View My Stats