Pitriyani, Liya, UPI Kampus Tasikmalaya, Indonesia
-
Vol 2, No 1 (2015): PEDADIDAKTIKA - Articles
PENGARUH STRATEGI SHARED WRITING TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS PADA KONSEP LUAS DAERAH SEGITIGA
Abstract PDF
This Journal is published by Universitas Pendidikan Indonesia, licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
©All rights reserved 2017. Jurnal PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, ; 2406-8705 (issn print). 2774-213X (issn online)
Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya
Telepon (0265) 331860
Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/
Email: pedadidaktika_tasik@upi.edu dan pedadidaktika.jurnal@gmail.com