PENERAPAN MATERI DERADIKALISASI UNTUK MENANGGULANGI RADIKALISME PADA EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN (Penelitian Tindakan pada Ekstrakurikuler Keagamaan DKM Nurul Khomsah di SMA Negeri 5 Bandung)

Panji Futuh Rahman, Endis Firdaus, Wawan Hermawan

Abstract


Penelitian ini merupakan penelitian tindakan yang bertujuan melihat hasil penerapan materi deradikalisasi untuk menanggulangi radikalisme pada ekstrakurikuler keagamaan. Penelitian ini dilatarbelakangi maraknya aksi teror serta kekerasan atas nama agama. Sejauh ini, pemerintah dalam menanggapi radikalisme maupun terorisme tersebut lebih banyak berfokus pada penanggulangan pasca teror seperti rehabilitasi pelaku teror serta pelatihan-pelatihan untuk dosen dan pimpinan kampus untuk mengantisipasi radikal dan terorisme. Namun, belum ada tindakan baik yang bersifat preventif maupun deradikalitatif terhadap penyebaran radikalisme dikalangan anak muda, khususnya SMA. Padahal remaja usia belasan tahun adalah sasaran empuk penyebaran radikalisme ini. Maka dari itu penelitian tindakan ini bertujuan menerapkan materi deradikalisasi untuk menanggulangi radikalisme pada ekstrakurikuler keagamaan. Penelitian tindakan ini melalui 2 siklus dengan masing-masing siklus terdapat 2 tindakan dan untuk mengukur tingkat radikalisme tersebut digunakan angket. Hasil penelitian tindakan ini menunjukkan bahwa penerapan materi deradikalisasi dapat menanggulangi radikalisme pada ekstrakurikuler keagamaan. Disamping itu, penelitian ini juga bermanfaat untuk diterapkan menjadi upaya antisipasi penyebaran radikalisme di kalangan siswa SMA.

Keywords


Deradikalisasi; Ekstrakurikuler; Radikalisme

References


Arikunto, S. (2006). Classroom Action Research-CAR. In S. Arikunto,

Suhardjono, & Supardi, Penelitian Tindakan Kelas (pp. 1-42). Jakarta:

Bumi Aksara.

Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Bakti, A. S. (2015). Terorisme dan Tantangan Radikalisme Baru Dalam Sistem Kepemimpinan Nasional. Strategic Outlook: Jurnal Politik dan Keamanan Nasional, 36-21.

Burhani, A. N. (2001). Islam Dinamis. Jakarta: Kompas.

Felisiani, T. (2016, Februari 21). Polisi Temukan CD Pelatihan Militer dan

Anak Panah di Rumah Terduga Teroris Cisauk. Retrieved April 13, 2016, from Tribun Nasional: http://www.tribunnews.com/nasional/2016/02/21/polisi-temukan-cdpelatihan-militer-dan-anak-panahdi-rumah-terduga-teroris-cisauk

Felisiani, T. (2016, Maret 16). Terduga Teroris yang Tewas di Poso Diduga Suku Uighur. Retrieved April 13, 2016, from Tribun Nasional:

http://www.tribunnews.com/nasional/2016/03/16/terduga-terorisyang-tewas-di-poso-diduga-sukuuighur

Fiardini, R. (2016, Januari 14). Ledakan di Pos Polisi Sarinah Terdengar

Hingga Gedung Sinarmas. Retrieved Januari 29, 2016, from Okezone.com: http://news.okezone.com/read/2016/01/14/338/1287887/ledakan-dipos-polisi-sarinah-terdengarhingga-gedung-sinarmas

Hibban, I. (2014). Radikalisme Agama Dalam Kajian Sosiologi. Jurnal Sosiologi Reflektif, 251-255.

Hikam, M. A. (2015). Peran Kepemimpinan Visioner Dalam Rangka Menanggulangi Ancaman Radikalisme. Strategic Outlook: Jurnal Politik dan Pertahanan Nasional, 22-37.

Kuba, A., Saenong, F. F., Zuhri, S., Muid, A., Lodji, M., Hasan, H., et al.

(2014). Modul Pelatihan Anti Radikal Terorisme Kepada Pimpinan dan Dosen. -: Tidak diterbitkan.

Muhamad, A. (2013). Agama dan Konflik Sosial. Bandung: Marja.

Munip, A. (2012). Menangkal Radikalisme Agama di Sekolah. Jurnal Pendidikan Islam , 160-181.

Qardhawi, Y. (2009). Islam Radikal. (H. Murtadho, Trans.) Pajang

Laweyan: Era Adicitra Intermedia.

Suprihatiningsih. (2012). Spiritualitas Gerakan Radikalisme. Jurnal Ilmu

Dakwah, 367-381.

Tomal, D. R. (2003). Action Research for Educators. Lanham: Scarecrow

Press.

Wiratha, I. M. (2006). Pedoman Penulisan Usulan Penelitian, Skripsi dan

Tesis. Yogyakarta: Penerbit Andi.




DOI: https://doi.org/10.17509/t.v3i2.4518

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2016 TARBAWY : Indonesian Journal of Islamic Education

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

INDEXED BY:

                              


Tarbawy is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.