Vol 2, No 2 (2018)

Indonesian Journal of Primary Education: December 2018

DOI: https://doi.org/10.17509/ijpe.v2i2

Table of Contents

Articles

Evaluasi Program Gerakan Literasi Sekolah di SDN Rorotan 05 Kota Jakarta Utara
Viktor Tanda Vanbela, Nurhattati Fuad, Arita Marini
PDF
1-13
Upaya Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris melalui Model Scramble pada Siswa Kelas 4 SDN Jatimulya 04 Tambun Selatan
Rini Endah Sugiharti, Yanti Riftina
PDF
14-22
Assessment Pembelajaran IPS SD Kelas V
Selia Wahyu Kaeksi
PDF
23-27
Pengembangan Alat Peraga IPA dari Barang Bekas untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Pemahaman Siswa Sekolah Dasar
Bayu Pambudi, Riza Bahtiar Efendi, Lia Ayu Novianti, Dwi Novitasari, Nur Ngazizah
PDF
28-33
Pemikiran Kritis dapat dibentuk melalui Discovery Learning
Galih Yansaputra, Rintis Rizkia Pangestika
PDF
34-39
Pembelajaran Stem Berbasis Outbound Permainan Tradisional
Irman Artobatama
PDF
40-47
Penggunaan TIK sebagai Sumber dan Media Pembelajaran Inovatif di Sekolah Dasar
Suci Zakiah Dewi, Irfan Hilman
PDF
48-53
Nilai-Nilai Kearifan Lokal sebagai Garis Haluan dalam Membentuk Karakter Siswa
Dara Alya Zakiyah, Dwi Rahmayanti
PDF
54-60
Penerapan Pedekatan Sosial untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Siswa Sekolah Dasar
Nana Sutarna
PDF
61-70
Penggunaan Metode Servqual dalam Pengukuran Kualitas Layanan Pendidikan
Suhendra Suhendra, Raden Roro Suci Nurdianti
PDF
72-75
Desain Augmented Reality dalam Matakuliah Pendalaman Materi IPA
Rizki Hadiwijaya Zulkarnaen
PDF
76-81
Penggunaan Model Pembelajaran Terpadu Connected untuk Meningkatkan Pemahaman tentang FPB dan KPK dalam Pelajaran Matematika
Suanah Suanah
PDF
82-90
Pembelajaran Menulis Berbasis “Brainstorming”
Dian Indihadi
PDF
91-95