MANFAAT HASIL BELAJAR MAKANAN ORIENTAL PADA KESIAPAN WIRAUSAHA MAKANAN KOREA

Enggar Ristyorini, Tati Setiawati, Karpin Karpin

Sari


Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterkaitan manfaat hasil belajar makanan Oriental pada kesiapan wirausaha makanan Korea. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang bagaimana hasil belajar makanan Oriental pada mahasiswa Pendidikan Tata Boga UPI angkatan 2017, bagaimana kesiapan wirausaha makanan Korea pada mahasiswa Pendidikan Tata Boga UPI angkatan 2017, dan bagaimana manfaat hasil belajar Makanan Oriental pada kesiapan wirausaha makanan Korea dilihat dari aspek kesiapan mental percaya diri, fokus pada sasaran, cara mengatasi resiko, bekerja keras, mencoba berinovasi, kesiapan pengetahuan, dan kesiapan keterampilan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Populasi penelitian yaitu mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Boga Angkatan 2017 sebanyak 44 orang dengan menggunakan metode sensus. Instrumen yang digunakan berupa tes dan angket tertutup. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) hasil belajar makanan Oriental pada mahasiswa program studi pendidikan Tata Boga angkatan 2017 dengan batasan pada materi makanan Korea berada pada kategori baik, 2) kesiapan wirausaha makanan Korea pada mahasiswa Pendidikan Tata Boga UPI angkatan 2017 berada pada kategori sangat siap, 3) hasil belajar dari setiap indikator yang dipelajari pada materi makanan Korea menunjukkan pola positif terhadap kesiapan wirausaha makanan Korea, yang menandakan bahwa hasil belajar makanan Oriental mempengaruhi kesiapan wirausaha makanan Korea.

 

Kata Kunci: makanan Oriental, kesiapan wirausaha , makanan Korea

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Abdurahman, M. dkk. (2011). Dasar-Dasar Metode Statistika untuk Penelitian. Bandung : CV. Pustaka Setia.

Badan Ekonomi Kreatif Indonesia. (2018). Jumlah Usaha Ekonomi Kreatif di Indonesia. [Online]. Diakses dari http://data.bekraf.go.id/index.php?r=site%2Fpiesubsektor.

Bungin, B. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencama Prenada Media.

Kasali, R. dkk. (2010). Modul Kewirausahaan untuk Program Strata 1. Bandung : PT Mizan Publika.

Nitisusastro, M. (2017). Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Bandung : Alfabeta.

Nurani, A.S & Setiawati, T. (2014). Silabus Program Studi Pendidikan Tata Boga. Bandung : Universitas Pendidkan Indonesia.

Pramita, Y. & Harto, S. (2016). Pengaruh Hallyu Terhadap Minat Masyarakat Indonesia untuk Berwisata ke Korea Selatan. JOM FISIP. Volume III. (II). 1-15.

Sudijono, A. (2018). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Sukestiyarno. (2014). Statistika Dasar.Yogyakarta : Andi Offset.

Suryana. (2014). Kewirausahaan Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.license.cc.by4.footer##