MANAJEMEN STRATEGIK DALAM TRANSFORMASI IAIN MENJADI UIN
Abstract
Transformasi IAIN Bandung menjadi UIN pada tahun 2005 merupakan suatu perubahan mendasar. Perubahan tersebut tidak sekedar berubah nama atau status kelembagaan, tetapi juga menuntut adanya perubahan struktur, kultur dan sumberdaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: wujud perubahan yang dicita-citakan UIN Bandung, program-program pengembangan dan efektivitas pencapaian sasaran, serta kendala-kendala dalam mencapai sasaran perubahan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif-naturalistik dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan metode triangulasi melalui teknik-teknik wawancara, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian adalah sebagai berikut, bahwa perubahan IAIN menjadi UIN dimaksudkan untuk mengubah image masyarakat dan meningkatkan minat mereka terhadap perguruan tinggi Islam tersebut. Upaya itu dilakukan melalui strategi pengembangan produk dengan menawarkan pendidikan yang mampu memadukan kemampuan etis dan moral dengan kemampuan secara teknologis, fungsional, individual, informatif, dan terbuka bagi masyarakat. Program-program pengembangan UIN Bandung dinilai berhasil dalam meningkatkan minat masyarakat, namun belum didukung peningkatan mutu dan budaya akademik secara optimal. Adapun kendala-kendala dalam pencapaian sasaran perubahan meliputi hambatan visi, hambatan sumberdaya, hambatan budaya, dan hambatan manajemen.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Akdon. (2007). Strategic Management for Educational Management (Manajemen Stratejik untuk Manajemen Pendidikan). Bandung: Alfa Beta
Allan, J. (1998). “Perspective on Research in Quality Management”, dalam Total Quality Management and Business Excellent. 9, (4/5), 1-5
Alma, B. dan Hurriyati, R. (Eds). (2009). Manajemen Corporate dan Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan: Fokus pada Mutu dan Layanan Prima. Bandung: Alfabeta
Anwar, M.I. (2004). Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Asmawi, M.R. (2005). “Strategi Meningkatkan Lulusan Bermutu di Perguruan Tinggi”, dalam Jurnal Makara, Sosial Humaniora, Vol. 9, No. 2, Desember 2005, hlm 66-71
Azra, A. (2009). “Pendidikan Islam di Era Globalisasi: Peluang dan Tantangan”, dalam Mereka Bicara Pendidikan Islam, Sebuah Bunga Rampai. Bandung: Pena Madani
Badu, E.E. (2002). “Macro environmental Analysis for Strategic Management: Stakeholders’ View of Ghana’s University Libraries”, dalam Libri. 52, Legon-Accra, Ghana: Department of Information Studies, University of Ghana, 263–275.
Baekdal, T., et.al. (2006). Change Management Handbook: Handle change management projects more effectively. Tersedia: http://www. baekdal. com/downloads/ChangeManagement-EN.pdf [13/02/2011]
Barnett. (2005). Creating Meaning in Organizational Change: A Case in Higher Education. Disertasi Doktor pada Louisiana State University and Agricultural and Mechanical College
Barney, J.B. (1991). “Firm Resource and Sustained Competitive Advantage”, dalam Journal of Management. 17, (1), 99-120. Tersedia: http://www3. uma.pt/filipejmsousa/ge/Barney,%201991.pdf [8 Januari 2011]
Basyuni, M. (2006). “Masa Depan Pendidikan Tinggi Agama Islam di Indonesia”, dalam Transformasi IAIN Menjadi UIN, Menuju Research University. Bandung: Gunung Djati Press
Bisri, C.H. (2002). Ilmu, Pendidikan Tinggi dan Penelitian: Wacana dan Kiat Pengembangan Ilmu Agama Islam. Bandung: Lembaga Penelitian IAIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Brown, R.B. (2006). Drivers of Student Satisfaction and Student Loyalty in an Australian University Setting. Disertasi Doctor of Philosophy pada Graduate School of Management, Universitas Western Australia.
Bryson, J.M. (1988), Strategic Planning for Public and Nonprofit Organizations: A Guide to Strengthening and Sustaining Organizational Achievement, San Fransisco: Jossey-Bass Publisher
David, F.R. (2009). Strategic Management (Manajemen Strategis): Konsep, Buku 1 Edisi 12 (Penerjemah Sunardi, D.). Jakarta: Salemba Empat
de Graaff dan Kolmos (eds). (2007). Management of Change: Implementation of Problem-Based and Project-Based Learning in Engineering. Rotterdam, The Netherlands: Sense Publishers. Tersedia: http://www.sensepublishers .com [05/02/2011]
Depdiknas. (2004). Strategi Pendidikan Tinggi Jangka Panjang 2003 – 2010: Mewujudkan perguruan tinggi Berkualitas. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia
Dessler, G. (2006). Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Kesepuluh, Jilid 1 (Alih Bahasa: Rahayu, P.). Jakarta: PT Indeks
Edward, M.G. (2008). An Integral Metatheory for Organizational Transformation. Disertasi Doktor pada The University of Western Australia Business School.
Effendy, M. (2007). “Implementasi Manajemen Pendidikan Tinggi Pengalaman Universitas Muhammadiyah Malang”, Makalah pada Seminar dan Lokakarya Nasional: Manajemen Perguruan Tinggi Masa Depan Untuk Meningkatkan Daya Saing Bangsa, 21-23 Agustus 2007, Balikpapan
Firmanzah. (2003). “Interdependensi Akademisi-Praktisi dalam Ilmu Manajemen dan Organisasi”, dalam Jurnal Universitas Paramadina, Vol.3, No. 1, September 2003, hlm 1-24
Gaspersz, V. (2006). Sistem Manajemen Kinerja Terintegrasi Balanced Scorecard dengan Six Sigma untuk Organisasi Bisnis dan Pemerintah. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Harsiwi, AM. (2003). Pemahaman Manajemen Perubahan dalam Perspektif Agen Perubahan Pendidikan Tinggi. Tersedia: http://re-searchengines. com/amharsiwi3.html [24/01/2011]
Hasan Mustafa, H. (2001). Manajemen Perubahan. Tersedia: http://home. unpar.ac.id/~hasan/MANAJEMEN%20PERUBAHAN.doc [05/02/2011]
Hiatt, J. (2011), “The definition and history of change management”, dalam Change Management Tutorial Series. Tersedia: http://www.change-management.com/tutorial-definition-history.htm.[05/02/2011)
Hunger, J.D. dan Wheelen, T.L. (2003). Manajemen Strategis (penerjemah Julianto Agung). Yogyakarta: Penerbit Andi
IAIN SGD Bandung. (2003). Profil Institut Agama Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung. IAIN SGD Bandung
________________. (2004). Rencana Strategis 2004-2008. Bandung: IAIN Sunan Gunung Djati Bandung
Iles dan Sutherland. (2001). Managing Change in the NHS: Organisational Change. Tersedia: http:// www.sdo.lshtm.ac.uk (24/02/2011).
Imrani, A. (2009). Agenda Strategis Pengembangan PTAI. Tersedia: http://puskais-bijak.blogspot.com/2009/03/agenda-strategis-pengembangan -ptai.html [01/04/2011]
Indrajit dan Djokopranoto. (2006). Manajemen Perguruan Tinggi Modern. Yogyakarta: Penerbit ANDI
Indrayani. (2010). Paradigma Baru Manajemen Perguruan Tinggi di Indonesia. Tersedia: http://triirfaindrayani.wordpress.com/2010/08/20/paradigma-baru-manajemen-perguruan-tinggi-di-indonesia [28/01/2011]
Johnson, A.J.J. (2003) Managing Construction Business Performance – Effective Use of a Balanced Scorecard Approach. Disertasi Doktor. Australia: RMIT University. Tersedia: http://adt.lib.rmit.edu.au/adt/public/adt- [18 Oktober 2011]
Kahmad, D. (2006). “Fakultas Ushuluddin Menghadapi Tantangan Masyarakat Industri Abad 21”, dalam Transformasi IAIN Menjadi UIN, Menuju Research University. Bandung: Gunung Djati Press
Karni, A.S. (2009). Etos Studi Kaum Santri: Wajah Baru Pendidikan Islam. Cetakan I, Bandung: Mizan.
Kerr, J., dan Jackofsky, E. (1989). “Aligning Managers with Strategies: Management Development versus Selection”, dalam Strategic Management Journal, vol. 10, hlm 157-170
Klein, J.A., et.al. (1991). “Skill Base Competition”, dalam Journal of General Management, vol. 16, no. 4, hlm 1-15
Koentjaraningrat. (1991). Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Lasmahadi, A. (2005). Mengelola Perubahan di Dalam Organisasi, Tantangan atau Ancaman? Tersedia: http://karirkita.multiply.com/journal/item/18/ Mengelola....[ 15/08/11]
Mc Millan dan Schumacher. (1997). Research in Education: A Conceptual Introduction. New York and London: Longman.
Mas’ud, A. 2011. Kompetensi Lulusan PTAI dalam Perspektif Pengguna di Jawa Tengah. Tersedia: http://ern.pendis.kemenag.go.id/DokPdf/ [01/04/11]
Moleong, L.J. (1994). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muhaimin. (2008). Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Cetakan keempat, Bandung: Remaja Rosdakarya
Nasution, S. (1996). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito
Natsir, N.F. (2006) “Risalah Utama”, dalam Transformasi IAIN Menjadi UIN, Menuju Research University. Bandung: Gunung Djati Press
________ (2011) Laporan Akhir Kinerja Rektor UIN Sunan Gunung Djati Bandung Tahun 2007-2011. UIN SGD Bandung
Nisjar, K. dan Winardi. (1997). Manajemen Strategik. Bandung: CV Mandar Maju
Pearce, J.A. dan Robinson, R.B.Jr. (1991). Manajemen Strategik: Formulasi, Implementasi, dan Pengendalian, Jilid 1 (Penerjemah Maulana, A.). Ciputat-Tangerang: Binarupa Aksara Publisher
Powell, T.C. (1992). “Research Notes and Communications Strategic Planning as Competitive Advantage”, dalam Strategic Management Journal, Vol. 13, No. 7, Oktober 1992 (http://links.jstor.org/), hlm. 551-558
PPM UIN Bandung. (2008). Standar Mutu Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung. Bandung: Pusat Penjaminan Mutu UIN SGD Bandung
_________________. (2010). Laporan Audit Mutu Pembelajaran Tahun Akademik 2009/2010. Bandung: Pusat Penjaminan Mutu UIN SGD Bandung
Rahim, H. (2006). “Tantangan Pembaharuan Pendidikan Tinggi Islam di Indonesia: Antara Rasionalisasi dan Modernisasi”, dalam Transformasi IAIN Menjadi UIN, Menuju Research University. Bandung: Gunung Djati Press
Rowe, A.J. et.al (1990), Strategic Management: A Methodological Approach, Third Edition. USA: Addison-Wesley Publishing Company
Satori, dan Komariah, A. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sinthunava, K. (2009). Change and Change Management in Higher Education in Thailand. Disertasi Doctor of Philosophy pada Faculty of Education and Social Work The University of Sydney.
Stewart, A.C. dan Hubin, J.C. (2000-2001). “The Balanced Scorecard: Beyond Reports and Rankings”, dalam Planning for Higher Education, The Ohio State University: Winter 2000-2001, hlm 37-42
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Cetakan kelima, Bandung: Alfabeta
Sutisna, (1993). Administrasi Pendidikan: Dasar Teoretis untuk Praktek Profesional. Bandung: Angkasa
Trisno, B. et.al. (2009). Perancangan Sistem Pengukuran Kinerja di Perguruan Tinggi dengan Pendekatan Balanced Scorecard. Program Studi S1 Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Universitas Pendidikan Indonesia.
Tucker, J. (2007). Types of Change: Developmental, Transitional and Transformational. Tersedia; http://www.suite101.com/content/types-of-change-a28594 [24/02/2011]
UIN SGD Bandung. (2008). Rencana Strategis UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2008-2011: Menuju Research University. Bandung: UIN SGD Bandung
________________¬¬__ (2006). Transformasi IAIN Menjadi UIN Menuju Research University. Bandung: Gunung Djati Press
Vibriwati. (2011). Organizational Transformation and Changing Role of Human Resources Function to Achieve the Sustainable Competitive Advantage. Tersedia: http://journal.mercubuana.ac.id/data/27 .. [16/08/11]
Wibowo. (2006). Managing Change Pengantar Manajemen Perubahan: Pemahaman tentang Mengelola Perubahan dalam Manajemen. Bandung: Alfabeta
Wilopo, (2002), “Improvisasi Manajemen Strategis Sektor Publik”, dalam Jurnal Administrasi Negara, Vol. III, No.1, September 2002-Februari 2003. Tersedia; http://images.keluargabepe.multiply.multiplycontent.com/ [27/10/10]
Yin, R.K. (2008). Studi Kasus Desain dan Metode (Penerjemah Muzakir, D.). Jakarta: RajaGrafindo Persada
DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v14i1.6705
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Jurnal Administrasi Pendidikan
ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia 
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
View My Stats