ANALISIS BUKU AJAR BAHASA ARAB KELAS VI MADRASAH IBTIDAIAH TERBITAN KARYA TOHA PUTRA

Afifa Wijdan Azhari

Abstract


Textbooks must meet the criteria for suitable textbooks that have been set by BSNP, and the teaching material in them is quality teaching material. The purpose of this study was to determine the Arabic language textbook class VI Issued by Toha Putra. whether the textbook meets BSNP standards and meets the quality of the textbook based on aspects of selection, gradation, presentation and repetition. The method used is documentation study and literature study. Based on the results of this study the book is a book that is not in accordance with BSNP standards and meets the quality of teaching materials based on aspects of selection, gradation, presentation, and repetition.


Keywords


Textbooks; Quality; BSNP

Full Text:

PDF

References


Al-Gali, A. & Abdullah, A.H. (2012). Menyusun Buku Ajar Bahasa Arab. Padang: Akademia.

Menteri Agama Republik Indonesia. (2013). Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 000912 Tahun 2013 Tentang Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab. Jakarta: Kemenag.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2016). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2016 Tentang Buku Yang Digunakan Dalam Satuan Pendidikan. Jakarta: Mendikbud.

Muslich, M. (2010). Text Book Writing : Dasar-Dasar Pemahaman, Penulisan, dan Pemakaian Buku Teks. Sleman: Ar-Ruzz Media.

Nurhadi. (1995). Tata Bahasa Pendidikan (Landasan Penyusunan Buku Pelajaran Bahasa. Semarang: IKIP Semarang Press.

Permata. Asrofi, S. dan Pransiska, T. (2016). Penulisan Buku Teks Bahasa Arab : Konsep, Prinsip, Problematika dan Proyeksi. Yogyakarta: Ombak.

Pransiska, T. (2018). Buku Teks Al-Lughah Al-‘Arabiyah Al-Mu’āshirah Bagi Penutur Non Arab: Desain, Kontruksi Dan Implementasi. Al-Fikra: Jurnal Ilmiah Keislaman, 17(1) 1-20. http://dx.doi.org/10.24014/af.v17i1.5123.

Ruhimat, T. Dkk. (2016). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Rajawali Press.

Sepriansah, E. (2015). Analisis Buku Teks Bahasa Arab Madrasah Ibtidaiyah Kelas V Karya A. Syaekhudin, Halid Al-Kaf, dan Jalal Suyuti (Ditinjau dari Materi Ajar). Skripsi. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Yogyakarta.

Sitepu (2015). Penulisan Buku Teks Pelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sumardi, M. (1975). Pengajaran Bahasa Asing, Sebuah Tinjauan dari Segi Metodologi. Jakarta: PT Bulan Bintang.

Sunhaji, S. (2014). Konsep Manajemen Kelas dan Implikasinya Dalam Pembelajaran. Jurnal Kependidikan, 2(2), 30-46. https://doi.org/https://doi.org/10.24090/jk.v2i2.551.

Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I Bidang Pendidikan. (2014). Paparan Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I Bidang Pendidikan Konsep dan Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Mendikbud.




DOI: https://doi.org/10.17509/alsuniyat.v1i2.24360

Refbacks

  • There are currently no refbacks.