Mengoptimalkan Sosioemosional Anak Usia Dini Melalui Media Wayang

Yona Wahyuningsih

Abstract


Kecerdasan emosi merupakan penentu dari keberhasilan seseorang. Sosioemosional pada anak penting dikembangkan karena anak memiliki masa emas perkembangan sosioemosional sesuai tahap perkembangannya. Sejalan dengan kurikulum 2013 yang menitikberatkan pada aspek-aspek perkembangan diri anak salah satunya penekanan pada sosioemosional. Dikembangkannya sosioemosional secara optimal melalui proses pembelajaran dengan menggunakan media berbasis lokal salah satunya yaitu wayang. Penekanan wayang ini bukanlah secara tradional melainkan miniatur yang diaplikasikan seperti pewayangan agar melatih pengendalian diri siswa, mengajarkan pengenalan emosi pada anak, melatih pengelolaan emosi anak, penerapan disiplin dengan konsep empati, mengungkapkan emosi dengan kata-kata, melakukan permainan yang dapat melatih sosial dan emosional anak, dan menanggapi perasaan anak. Hal ini merupakan keterampilan sosial yang harus dikembangkan anak sejak dini. Pembelajaran sejak dini tidak hanya memperkenalkan teknologi canggih namun pemberdayaan budaya pada lingkungan anak pun penting khususnya dalam pembelajaran yang dirancang guru agar ada penanaman kesadaran bahwa anak adalah penerus, pencipta dan investasi masa depan yang perlu dipersiapkan secara optimal.

Kata Kunci: Kecerdasan Sosioemosional, Media Wayang, Anak Usia Dini


References


Dananjaya, U. 2011. Media Pembelajaran Aktif. Bandung: Penerbit Nuansa Cendekia.

Hurlock, E B. 2012. Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.

Hurlock, E.B. (1978). Chiled Development. 6th Ed. Tokyo : Mc. Graw Hill. Inc., International Studend Ed.

Papalia, Olds, Feldmen. 2009. Human Development. Jakarta: Salemba Humanika

Wardani. 2011. Wayang Media Pendidikan Karakter Bangsa . [online]. Tersedia:

http://edukasi.kompasiana.com/2011/12/16/wayang-media-pendidikkarakter-bangsa-422608.html

http://id.wikipedia.org/wiki/Emosi

http://h4md4ni.wordpress.com/perkembang-anak/




DOI: https://doi.org/10.17509/eh.v6i1.2856

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




 

EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar

Diterbitkan atas kerjasama Program Studi PGSD UPI Kampus Cibiru

dan

HDPGSDI

Creative Commons Attribution ShareAlike license icon

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats