PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS BERBANTUAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Kasus Konsentrasi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan Di SMK Negeri 2 Garut)
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Lufri., dkk. (2020). Metodologi Pembelajaran: Strategi, Pendekatan, Model, Metode Pembelajaran. Malang: CV. IRDH.
Pahleviannur, M., dkk. (2022). Penelitian Tindakan Kelas. Surakarta: Pradina Pustaka. Retrieved from https://www.google.co.id/books/edition/Penelitian_Tindakan_Kelas/2iaIEAAAQBAJ?hl=en&gbpv=1
Rizaldi, D. (2019, November 21). Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi Dengan Metode Pemberian Tugas Berbantuan Tutor Sebaya. Retrieved from UPI Repository: http://repository.upi.edu/38007/
Salmaa. (2021, July 1). Purposive Sampling: Pengertian, Jenis-Jenis dan Contoh yang Baik dan Benar. Retrieved from Deepublish: https://penerbitdeepublish.com/purposive-sampling/
Siyoto, S., & Sodik, M. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Literasi Media Publishing.
Sudjatmiko. (2020). Metode Tutor Sebaya (Peer Tutoring) Dalam Pembelajaran Gambar Teknik Di SMK. Indramayu: Penerbit Adab.
DOI: https://doi.org/10.17509/e.v22i3.61545
DOI (PDF): https://doi.org/10.17509/e.v22i3.61545.g24341
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 EDUTECH
![Lisensi Creative Commons](https://i.creativecommons.org/l/by-sa/4.0/88x31.png)
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.