Vol 22, No 3 (2023)

DOI: https://doi.org/10.17509/e.v22i3

Table of Contents

Articles

PERANCANGAN APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DENGAN MENGGUNAKAN METODE MDLC (MULTIMEDIA DEVELOPMENT LIFE CYCLE) PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII DI MTS NEGERI 1 KONAWE UTARA
Yun Ayu Putri Maharani
PDF
207-218
WHICH ONE IS BETTER BETWEEN PAPER-BASED OR COMPUTER-BASED TOEFL?: TEST TAKERS’ PERSPERCTIVES
Faridatul Istighfaroh, Ana Kumalasari, Danar Mustaqim Ludan, Vita Nugrah Septiana, Junaidi Mistar, Mutmainnah Mustofa, Sonny Elfiyanto
PDF
219-231
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Mentimeter Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Jilan Alfarrras
PDF
232-244
PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS BERBANTUAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Kasus Konsentrasi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan Di SMK Negeri 2 Garut)
Tiara Oktaviani
PDF
254-254
DESAIN KURIKULUM PELATIHAN DIGITALISASI PEMBELAJARAN KOLABORATIF BAGI WIDYAISWARA
Syafril Ramadhon, Mario Emilzoli, Gema Rullyana
PDF
255-268
PENGARUH PENGGUNAAN CHAT GPT TERHADAP MINAT BACA MAHASISWA
Shafiyah Hasim, Miftahul Khaira, Girsang Caroline Mary Kasih Karunia, Jeremy Artistico Limbong, Della Amelia
PDF
269-279
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN KOLABORASI MAHASISWA MELALUI METODE PEER TEACHING DI PERGURUAN TINGGI
Nida Aulia Faridah, Anggela Pratama Chandra, Della Amelia
PDF
280-294
Analisis Tematik Hambatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah
Rizky Yunazar, Alyssa Putri Aranssy, Della Putri Utami, Marcel Muhammad Irsandhi, Widya Al Karimah
PDF
295-310
LITERASI DIGITAL DALAM PRODUKSI PESAN REMAJA PADA INSTAGRAM
Hana Silvana (ID Scopus : 57216159935)
PDF
311-323