Vol 9, No 2 (2020)

Berbagai metode Pembelajaran Sejarah

DOI: https://doi.org/10.17509/factum.v9i2

Table of Contents

Articles

Upaya Meningkatkan Keterampilan Mengolah Informasi Siswa dalam Pembelajaran Sejarah melalui Strategi PQRST
Rany Amelia Hadiatiningsih, Yeni Kurniawati
PDF
95-104
Upaya Meningkatkan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah Dengan Pembuatan Storyboard Melalui Aplikasi Storyboardthat.com
Rahmi Rasyidah, Yani Kusmarni
PDF
105-114
Pembelajaran Berbasis Poject Vlog di SMK
Rima Fransiska, Nana Supriatna
PDF
115-122
Peran Media Animasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Historical Imagination Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah
Ali Wahyudi, Tarunasena Ma’mur
PDF
123-136
Perkembangan Pondok Pesantren Al-Musyarrofah di Kabupaten Cianjur Tahun 1975-2014
Widinia Dinda Ayuningtyas, Ayi Budi Santosa
PDF
137-146
Garda Perdamaian Dunia: Peranan Kontingen Garuda II Sebagai Pasukan Perdamaian di Republik Kongo (1960-1961)
wisnu arsa tanjung, Murdiyah Winarti
PDF
147-160
Pendidikan bagi Perempuan Indonesia : Perjuangan Raden Dewi Sartika dan Siti Rohana Kudus (1904-1928)
Irfan Agung Jayudha, Wawan Darmawan
PDF
161-174
Meningkatkan Keterampilan Membaca Kritis Buku Teks dalam Belajar Sejarah Melalui Metode Search, Solve, Create and Share (SSCS)
Rita Rosita, Nana Supriatna
PDF
175-190
Kesenian Singa Manuk dari Desa Anggasari Kabupaten Subang 2003-2015
Muhammad Luthfi Abdul Aziz, Didin Saripudin
PDF
191-202
Student Debate Club dalam Pembelajaran Sejarah
Firdaus Al Giffari, Erlina Wiyanarti
PDF
203-210