Author Details

Cahyani, Isah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

  • Vol 6, No 1 (2019) - Articles
    RESPONS MAHASISWA TERHADAP PENGEMBANGAN INOVASI PEMELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN EXPERIENTIAL LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI BAHASA DAN SENI MENUJU LITERASI MENULIS
    Abstract  PDF
  • Vol 19, No 2 (2019): OKTOBER 2019 - Articles
    KETERAMPILAN MENULIS DENGAN MODEL PAKEM MELALUI TEKNIK ‘MENJADI WARTAWAN JUNIOR’ DI SEKOLAH DASAR
    Abstract  PDF