Cahyani, Isah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

• Vol 6, No 1 (2019) - Articles
  RESPONS MAHASISWA TERHADAP PENGEMBANGAN INOVASI PEMELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN EXPERIENTIAL LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI BAHASA DAN SENI MENUJU LITERASI MENULIS
  Abstract  PDF
• Vol 19, No 2 (2019): OKTOBER 2019 - Articles
  KETERAMPILAN MENULIS DENGAN MODEL PAKEM MELALUI TEKNIK ‘MENJADI WARTAWAN JUNIOR’ DI SEKOLAH DASAR
  Abstract  PDF
• Vol 1, No 2 (2021): APRIL - Articles
  PENGUATAN KOMPETENSI GURU BAHASA INDONESIA DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 1 (2022): OKTOBER - Articles
  PENGUATAN LITERASI DALAM PEMBELAJARAN DARING BAGI GURU-GURU BAHASA INDONESIA KABUPATEN BANDUNG BARAT
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 1 (2024): April 2024 - Articles
  Implementasi Model Flipped Classroom Berbantuan Media Podcast dalam Pembelajaran Menulis Resensi
  Abstract  PDF
• Vol 21, No 2 (2024): Inovasi Kurikulum, May 2024 - Articles
  The technique of listening, asking, and problem-solving on the application of Indonesian language teaching materials
  Abstract  Download PDF (English)
• Vol 8, No 1 (2021): Edusentris Mei 2021 - Articles
  APPLICATION OF INFORMATION LITERATION BASED METHODS IN LEARNING WRITING REPORT OBSERVATION
  Abstract  PDF