Pembelajaran Program Aplikasi Corel Draw X4 dalam Meningkatkan Keterampilan Desain Gratis Poster Siswa Tunarungu

Permanarian Somad, Dirham Gumawang Andipurnama

Abstract


Desain grafis poster mempakan keterampilan dari hasil proses pemikiran yang diwujudkan dalam bentuk gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran program aplikasi Corel Draw X4 dalam meningkatkan keterampilan desain grafis poster, terutama dalam membuat objek dasar, memberikan background pada objek, memberikan tulisan pada objek, dan membuat desain poster. Penelitian dilakukan melalui studi eksperimen dengan desain pretest-posttest. Sampel penelitian adalah 6 siswa tunarungu kelas 12 di SLB-BC Pambudi Dharma 2 Kota Cimahi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor membaca mulai dari 23 sampai 30 skor. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran program aplikasi Corel Draw X4 dapat memberikan pengaruh terhadap keterampilan desain grafis poster siswa tunarungu.

Kata Kunci: Desain Grafis Poster, Keterampilan, Tunarungu


Keywords


Desain Grafis Poster, Keterampilan, Tunarungu

Full Text:

PDF

References


Admin. (2009). Pengenalan Area Kerja Corel Draw X4 [online] Tersedia: http://tutorial-tip-trik.blogspot.com/2009/11/pengenalanarea-kerja-coreldraw-x4.html. [November 2009].

Aksay. (2005). Pembelajaran dan Keterampilan [online] Tersedia: http://aksay.multiply.com/j ournal/item/

/. [9Desember2009].

Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Armstrong, H. (2009). Graphic Design Theory Readings From The Field. Yogyakarta : Andi.

Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Jakarta: DEPDIKNAS.

Gerlach, V.G. dan Ely, D.P. (1971). Teaching and Media A Systematics Approach. Englewood Clifs : Prentice-Hall, Inc.

Hendratman, H. (2008). Tips dan Trik Graphics Design Computer. Bandung : Informatika.

Hidayat. Heryana Y. dan Setiawan A. (2006). Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung : UPI Press.

Johnsen BH dan Skjorten MD. (2003). Pendidikan Khusus Sebuah Pengantar. Oslo : Unipub Forlag.

Puspo, Eko. (2009). Panduan Corel Draw, [online] Tersedia: http://www.pusatgratis.com/ebook-gratis/ebookkomputer/panduan-coreldraw.html [2 mei 2009].

Ruseffendi, H.E.T. (1998). Statistika Dasar Untuk Penelitian Pendidikan. Bandung : IKIP Bandung Press.

Somad,P. dan Hernawati, T. (1995). Ortopedagogik Anak Tunarungu. Proyek Pendidikan Tenaga Guru, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Departemen Pendidikan

Tinggi.

Somantri, S (2006) Psikologi Luar Biasa. Bandung : PT Refika Aditama.

Sugiyono. (2005). Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Supangat, Andi. (2007). Statistika Dalam Kajian Deskriptif, Inferensi, dan Nonparametrik. Jakarta : Kencana.

Tayibnapis, F.Y. (2008). Evaluasi Program dan Instrumen Evaluasi Untuk Program Pendidikan dan Penelitian. Jakarta : PT

Rineka Cipta.

Universitas Pendidikan Indonesia. (2011). Pedoman Penuhsan Karya Ilmiah. Bandung : UPI.

Wahyuni, Putri. (2008). Belajar Sendiri Mendesain dengan Corel Draw X4. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.




DOI: https://doi.org/10.17509/jassi.v12i1.3999

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

Jurnal Asesmen Dan Intervensi Anak Berkebutuhan Khusus is published
by Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
e-ISSN : 2776-8783
p-ISSN : 1412-9337
View My Stats