PENERAPAN METODE COPY THE MASTER DENGAN STRATEGI 3M UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DESAIN MEBEL (STUDI KASUS: MATA KULIAH MEBEL KITCHEN SET PADA PRODI DESAIN INTERIOR UNIVERSITAS TELKOM)

Titihan Sarihati, Mahendra Nur Hadiansyah, Chavia Dhea Zagita

Abstract


Penggunaan media untuk ditiru dan dijelaskan kepada mahasiswa akan mempermudah proses mengajar dosen sehingga dibutuhkan sebuah penelitian tindakan kelas dengan penerapan pengembangan metode pengajaran yang berbeda guna mencapai tujuan pembelajaran yang lebih optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode Copy the Master terhadap mahasiswa, menganalisis peningkatan hasil belajar dalam mewujudkan desain kitchen set dengan target lulus 100% minimal indeks BC, dan mengetahui sejauh mana peningkatan hasil belajar sebelum dan sesudah penerapan metode. Pada penelitian ini, diterapkan metode Copy the Master menggunakan strategi 3M dengan subjek penelitian mahasiswa Desain Mebel IV. Sebanyak 41 mahasiswa menjadi sampel observasi dengan tim dosen pengajar sebagai observator dan penilai rubrikasi. Penelitian didesain mengikuti siklus perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi dengan pengumpulan data melalui pengamatan langsung yang keabsahannya dilakukan dengan metode sinkronisasi data. Teknis analisis data diterapkan melalui tinjauan perbandingan skor pada tahap tes dan rubrikasi hasil observasi yang dideskripsikan secara kualitatif berdasarkan tinjauan catatan selama observasi dari tindakan. Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa metode Copy the Master efektif meningkatkan kemampuan mahasiswa mata kuliah Desain Mebel IV dalam mewujudkan desain kitchen set. Penelitian ini diharapkan menghasilkan kontribusi bagi proses belajar mengajar khususnya pada program studi desain interior.


Keywords


Metode Copy the Master; Desain Interior; Desain Mebel

References


A. Rehalat, “KONSEPSI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MENURUT MODEL PEMBELAJARAN SOSIAL,” URNAL Pendidik. ILMU Sos., vol. 22, no. 2, 2014.

I. S. Sakti, T. K., Hairunisya, N., & Sujai, “engaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS,” urnal Pendidik. Ilmu Sos., vol. 28, no. 1, pp. 53–60, 2019.

W. A. Octavian, “PERANAN PENGGUNAAN MEDIA FILM PADA PROSES PEMBELAJARAN PKN DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP NASIONALISME SISWA (Studi Deskriptif Analisis Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 11 Palembang),” urnal Pendidik. Ilmu Sos., vol. 23, no. 1, 2014.

& R. Aeni, E. S., Wuryani, W., “Penerapan Metode Copy the Master pada Pembelajaran Menulis Teks Argumentasi untuk Meningkatkan Kreativitas Menulis Mahasiswa,” J. Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indones., 2019.

E. Wirawan, G., Hurri, I., & Pandikar, “Studi Komparatif: Analisis Implementasi Media Audiovisual dalam Pembelajaran IPS di Amerika Serikat dan Turki,” J. Pendidik. Ilmu Sos., vol. 27, no. 1, pp. 43–51, 2018.

& R. Rasyid Karo-Karo S, I., Manfaat Media Dalam Pembelajaran. Medan: Axiom, 2018.

D. N. Armariena, “Penulisan Narasi Mahasiswa dengan Metode Copy The Master dalam Menghidupkan Karakter, Perilaku dan Konflik Tokoh,” J. Dosen Univ. PGRI Palembang., 2017.

A. Fajri, M. I., Asri, Y., & Afnita, “Pengaruh Teknik Copy the Master terhadap Keterampilan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X MAN 1 Padang,” J. Pendidik. Bhs. Indones., vol. 7, no. 3, pp. 158–162, 2018.

E. Kurnianingtyas, “Penerapan Teknik Copy The Master Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas VIIB MTS.,” Darun Najah Petahunan Lumajang, vol. 2, no. 8, pp. 30–40, 2015.

F. Rahmawati, Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen dengan Strategi 3M (Meniru-Mengolah-Mengembangkan) di Kelas X SMA Negeri 1 Depok Yogyakarta. yogjakarta: Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, UNY, 2012.

A. Rohimat, “Penerapan Teknik Copy The Master Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Persuasi Pada Siswa Kelas X–2 Sma Pasundan 7 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013,” Universitas Pendidikan Indonesia, 2013.

Z. Isesma, “Pengaruh Teknik Copy the Master terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII MTsN Lubuk Buaya Kota Padang,” J. Pendidik. Sastra dan Bhs. Indones., vol. 6, no. 2, pp. 167–174, 2017.

S. R. Nursayyidah, “Penerapan Teknik Copy the Master Berbasisis Perkembangan Intelektual Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas VIII,” J. Pendidik. Bhs. Dan Sast., 2015.

N. Ellyana, Peningkatan Keterampilan Membacakan Puisi dengan Metode Copy the Master Melalui Media Audio Visual Siswa Kelas VIIA SMP Atthohiriyyah Semarang. Semarang: Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, UNNES, 2011.

T. C. Sayekti, Penggunaan Metode Copy the Master dalam Peningkatan Kreativitas Penulisan Cerpen pada Siswa Kelas X.3 SMA Negeri 1 Nguter Sukoharjo. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FBS, UNY, 2010.




DOI: https://doi.org/10.17509/jpis.v29i2.27123

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.