Pengaruh motivasi belajar dan media pembelajaran terhadap prestasi belajar mahasiswa fakultas ekonomi universitas tidar di masa pandemi covid-19

Resti Setyaningsih, Hanung Eka Atmaja

Abstract


This research aims to determine the effect of learning motivation and learning media on student achievement during the Covid-19 pandemic. This research uses quantitative methods. Research data collection techniques using a questionnaire. The sample of this research is the students of the Faculty of Economics, Tidar University as many as 102 students using purposive sampling technique. The analytical tool used is a multiple linear regression model using the SPSS program. The results of the research data analysis conclude that two variables, namely learning motivation (X1) and learning media (X2) have a significant effect on student achievement. The regression equation formed is Y = 4.412 + 0.292 X1 + 0.133X2 + e. The value of the coefficient of determination is 60%, while 40% is explained by other variables. It can be said that learning motivation and the use of learning media can provide a good continuity towards increasing student achievement at these educational institutions

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan media pembelajaran terhadap prestasi belajar mahasiswa selama pandemic Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data penelitian dengan menggunakan kuesioner. Sampel penelitian adalah Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tidar sebanyak 102 orang mahasiswa dengan menggunakan teknik purposive sampling. Alat analisis yang digunakan adalah model regresi linier berganda menggunakan program SPSS. Hasil analisis data penelitian menyimpulkan bahwa kedua variabel yaitu motivasi belajar (X1) dan media pembelajaran (X2) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa. Persamaan regresi yang terbentuk adalah Y = 4,412 + 0,292 X1 + 0,133X2 + e. Nilai koefisien determinasi adalah sebesar 60%, sedangkan 40% dijelaskan oleh variabel lain. Dapat dikatakan motivasi belajar dan penggunaan media pembelajaran dapat memberikan kelangsungan yang baik terhadap meningkatnya prestasi belajar mahasiswa pada lembaga pendidikan tersebut.


Keywords


motivation, learning media, learning achievement, pandemic covid-19

Full Text:

PDF

References


Arumsari, D. (2017). Pengaruh Media Pembelajaran Dan Keterampilan Pengelolaan Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMK Negeri 5 Madiun. Assets: Jurnal Akuntansi Dan Pendidikan, 6(1), 13. https://doi.org/10.25273/jap.v6i1.1290

Dwijayani, N. M. (2019). Development of circle learning media to improve student learning outcomes. Journal of Physics: Conference Series, 1321(2), 171–187. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1321/2/022099

Fane, A., & Sugito, S. (2019). Pengaruh keterlibatan orang tua, perilaku guru, dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa. Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 6(1), 53–61. https://doi.org/10.21831/jrpm.v6i1.15246

Febianti, Y. N., & Joharudin, M. (2018). Faktor-Faktor Ekstern Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Mahasiswa. Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(2), 76. https://doi.org/10.33603/ejpe.v5i2.246

Fitrianingsih, Muharam, L. O., & B, S. S. (2017). Hubungan Motivasi Belajar Dengan Minat Baca Di Perpustakaan Pada Siswa SMP Negeri 5 Kendari. 1(2), 74–85.

Gani, M. A. (2018). PENGARUH DISIPLIN DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA AKADEMI MARITIM CIREBON. Jurnal Ilmiah Indonesia, 3, 6.

Hamdu, G., & Agustina, L. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar Siswa terhadap prestasi Belajar IPA Di Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan, 12(1), 90–96.

Irawati, R. (2018). Pengaruh Pelatihan Dan Pembinaan Terhadap Pengembangan Usaha Kecil. Jurnal Ilmiah Bisnis Dan Ekonomi Asia, 12(1), 74–84. https://doi.org/10.32812/jibeka.v12i1.18

Mariskhana, K. (2019). Prestasi Belajar Sebagai Dampak Dari Minat Baca Dan Bimbingan Belajar Siswa IPS. Cakrawala-Jurnal Humaniora, 19(1), 71–78.

Muhammad, R. (2011). Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran Film Animasi Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Penelitian Pendidikan, Edisi Khus(1), 154–163.

Mulyaningsih, I. E. (2014). Pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 20(4), 441–451. https://www.neliti.com/publications/124912/pengaruh-interaksi-sosial-keluarga-motivasi-belajar-dan-kemandirian-belajar-terh

Mustaqim, I. (2020). Pengaruh Kompetensi Dosen, Kurikulum Dan Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa. Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal, 1(1), 63–75. https://doi.org/10.47467/reslaj.v1i1.67

Nisa, K., & Sujarwo, S. (2020). Efektivitas Komunikasi Guru terhadap Motivasi Belajar Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 229. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.534

Noviana, N. E., & Solichin, M. R. (2021). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Online (whatsapp dan Zoom) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 9(2), 60–64. https://doi.org/10.26740/jupe.v9n2.p60-64

Palittin, I. D., Wolo, W., & Purwanty, R. (2019). Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Fisika. MAGISTRA: Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 6(2), 101–109. https://doi.org/10.35724/magistra.v6i2.1801

Puspitha, F. C. (2017). Hubungan Stres Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Tingkat Pertama Fakultas Kedokteran Universitas Lampung. Universitas Lampung.

Rahmat, D. (2020). Korelasi Antara Motivasi Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Di Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kota Baubau. 9(1), 4183.

Rahmi, M. S. M., Budiman, M. A., & Widyaningrum, A. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Macromedia Flash 8 pada Pembelajaran Tematik Tema Pengalamanku. International Journal of Elementary Education, 3(2), 178. https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18524

Ratnasari, M., & Widayati, A. (2012). Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Profesionalisme Guru Dan Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Depok Tahun Ajaran 2011/2012. Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia, 2(1), 208–225. https://journal.uny.ac.id/index.php/jkpai/article/view/1192

S, R. D., Hendrayana, A. S., Erisyani, E., & Setiana, N. (2017). Pengaruh Motivasi Belajar, Gaya Belajar, Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa S1 Pgsd Masukan Sarjana Di Upbjj Ut Bandung. EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 8(2), 163. https://doi.org/10.17509/eh.v8i2.5139

Sudjiwanati. (2021). Perbedaan Prestasi Belajar Pada Kuliah Daring Mahasiswa Fakultas Psikologi Pada Masa Pandemi. Psikovidya, 25(1), 12–17. https://doi.org/10.37303/psikovidya.v25i1.180

Sunadi, L. (2010). Pengaruh Motivasi Belajar Dan Pemanfaatan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi Ips Di Sma Muhammadiyah 2 Surabaya. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 1–19.

Suprianto, S., Arhas, S. H., & Salam, R. (2018). Pengaruh Media Pembelajaran dan Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMK Negeri Kecamatan Tanete Riattang, Kabupaten Bone. Jurnal Ad’ministrare, 5(2), 137–146.

Tania, A., Bisnis, P. M., Manajemen, P. S., Petra, U. K., & Siwalankerto, J. (2013). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Kepuasan Kerja Terhadap Komitmen Organisasional Karyawan Pt . Dai Knife Di Surabaya. 1(3).

Wijaya, I. G. N. (2018). Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Di STMIK STIKOM Bali. Jurnal Bakti Saraswati, 7(2), 193–198.

Wulandari, S. (2014). Pengaruh Motivasi Belajar, Perilaku Belajar Dan Model Pembelajaran Konstruktivisme Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Kelas Reguler Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Uin Syarif Hidayatullah Jakarta. Esensi: Jurnal Bisnis Dan Manajemen, 4(1), 37–48. https://doi.org/10.15408/ess.v4i1.1954

Zuraida. (2017). Hubungan prokastinasi akademik dengan prestasi belajar pada mahasiswa fakultas psikologi Universitas Potensi Utama. Kognisi Jurnal, 2(1), 30–41.




DOI: https://doi.org/10.17509/jpm.v6i2.40849

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Resti Setyaningsih, Hanung Eka Atmaja



Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran   View My Stats