Peran Pendidikan Karakter dalam Membangun Fondasi Karyawan Perkantoran

Nabila Syahtami, Dela Puspita, Najma Sanaya Putri, Mochamad Whilky Rizkyanfi

Abstract


Pendidikan karakter merupakan upaya sadar untuk mengambil keputusan dan mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Pengembangan sumber daya manusia di bidang perkantoran membutuhkan pelatihan karakter yang kuat bagi setiap karyawan. Peran karyawan dalam menyukseskan operasional kantor dapat dicapai melalui peningkatan wawasan, hard skill maupun soft skill, prinsip dalam bekerja dan kepribadian yang berkaitan dengan kemampuan kerja dan tanggung jawab. Bukan hanya keterampilan atau gelar akademik saja yang dibutuhkan, tetapi seorang karyawan memerlukan sikap disiplin sosial dan tanggung jawab yang perlu ditekankan, dihayati dan dipraktekkan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perkembangan karakter karyawan perkantoran melalui usaha preventif. Penelitian dan pengembangan ini melalui metode tinjauan literatur mempertimbangkan teori, konseptual dan prinsip yang terkait dengan topik pembahasan dalam artikel ini. Sumber data yang diperoleh berasal dari studi kepustakaan yang berupa data subordinat. Hasil penelitian ini menghasilkan berbagai macam karakter yang sangat diperlukan terutama dalam lingkup perkantoran.


Keywords


Fondasi Karyawan Kantor; Karakter Karyawan Kantor; Pendidikan Karakter

Full Text:

PDF

References


Aziz, A. (2015). Budaya Organisasi di SMK NEGERI 9 Konsel Kabupaten Konawe Selatan. Repository Perpustakaan IAIN Kendari.

Chairilsyah, D. (2016). Metode dan Teknik Mengajarkan Kejujura Pada Anak Sejak Usia Dini. Jurnal Educhild: Pendidikan dan Sosial.

Citra, Y. (2012). Pelaksanaan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran. Jurnal Ilmiah Pendidikan Khusus, Vol I No. 1.

Darisman, D. (2020). Pengembangan Konsep Dasar Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran PAI di SMA Plus Darusalam Ciamis. Jurnal Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam, Vol.1 No. 1.

Dewi, R. (2019). Implementasi Pendidikan Karakter Siswa Melalui Program Boarding School di Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Pengabdian Masyarakat, Vol. 2, No. 02.

Dongoran, R. (2019). Pengaruh Kepemimpinan dan Etos Kerja Terhadap Kinerja Pegawai di Lingkungan Biro Rektor Universitas Negeri Medan. EduTech Jurnal Pendiidkan dan Ilmu Sosial, 5(1).

Hendayani, M. (2019). Problematika Pengembangan Karakter Peserta Didik di Era 4.0. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, Vol. 7, No. 2.

Jewell, L., & Siegal, M. (1992). Psikologi Industri Organisasi Modern. Alih Bahasa A. Hadyna Pudjaatmaka, Meitasari.

Kearney, M. &. (2020). Role Models, Mentors, and Media Influence. The Future of Childern, 30 (1), 83-106.

Kusumawati, H. (2013). Pendidikan Karakter Melalui Lagu Anak-Anak. Jurnal Seni dan Pendidikan Seni, Vol 11, No 2.

Latief, B. (2012). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Karyawan. Jurnal Manajemen dan Akuntansi, 1(2).

Mangkunegara, A. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Remaja Rosdakarya.

Maskuri. (2018). Pendidikan Karakter Disiplin di Lingkungan Sekolah. Jurnal Tawadhu, Vol 2 No 1.

Morgenroth, T. R. (2015). The motivational theory of role modeling: How role models infuence role aspirants goals. Review of General Psychology, 19 (4), 465 - 483.

Nerizka, D., Latifah, E., & Munawwir, A. (2021). Faktor Hereditas dan Lingkungan dalam Membentuk Karakter. Jurnal Pendidikan Karakter.

Nofiaturrahmah, F. (2017). Penanaman Karakter Dermawan. Jurnal Zakat dan Wakaf, Vol 4, No 2.

Nucci, L. P. (2017). Handbook Pendidikan Moral dan Karakter. Nusa Media, Bandung.

Nulhakim, L., Yuliamsal, I. A., Hakima, V. H., & dkk. (2020). Pengolahan Pangan Berbahan Daun Pepaya Jepang. Jurnal Pengabdian Dinamika Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

Robbins., M. C. (2010). Manajemen Edisi Kesepuluh Jilid 2. Erlangga, jakarta.

Saifurrohman. (2014). Pendidikan Berbasis Karakter. Jurnal Tarbawl, Voll. II No. 2.

Sakni, T. (2022). Analisis Peran Pendidikan Agma Islam dan Sains dalam Character. Jurnal Pendidikan (STIT-Lahat), Vol.10 No.10.

Saodah, Amini, Q., Rizkyah, K., Nuralviah, S., & Urfany, N. (2020). Pengaruh Globalisasi Terhadap Siswa Sekolah Dasar. Pandawa.

Sardiman. (2004). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Raja Drafindo Persada, Jakarta, 73.

Shite, M. (2018). Peran Kompetisi dalam Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Berdaya Saing Tinggi di Era Revolusi Industri 4.0: Suatu Tinjauan Konseptual. Jurnal Ilmiah METHONOMI, Vol 4, No 2.

Soyomukti, N. (2012). Pengantar Ilmu Komunikasi. Ar Ruzz Media: Yogyakarta.

Stephen, R., & Judge, &. T. (2008). Perilaku Organisasi Organizional Behavior. Jakarta: Selemba Empat.

Suharyat, Y. (2009). Hubungan Antara Sikap dan Minat. Jurnal Region.

Sutrisno, E. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Pernadamedia Group.

Syahfitri, d. (2022). Peran Bimbingan Konseling dalam Pembentukan Karakter Anak. Jurnal Pendidikan dan konseling, 4(6).

Wasitohadi, W. (2014). Hakekat Pendidikan Dalam Perspektif Jhon Dewey. ejournal.uksw.edu, 30(1).




DOI: https://doi.org/10.17509/jpm.v8i2.56425

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran   View My Stats