Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Asy’ari, Wahyudi. (2007). Ilmu Pengetahuan Sosial SD Kelas V. Jakarta: Erlangga
Arikunto, S. (2012). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Hamalik,Oemar.(1994). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Isjoni. (2009). Cooperative Learning: Efektivitas Pembelajaran Kelompok. Bandung: Alfabeta
Lie, A. (2008). Cooperative Learning. Jakarta: PT Gramedia
Khasanah, Arifatun. (2013). Penerapan Pembelajaran Kooperative Tipe Numbered Head Together (NHT) Dilengakpi Kartu soal untuk meningkatkan keaktifan dan Hasil Belajar Siswa kelas XI IPA MA Ali Maksin. Jurnal Pendidikan Online 2(2),hlm 158-169.
Palimbong, Anthonius. (2011). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan menggunakan pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Head Together di kelas V SDN Lalong Kecamatan Tinangkung Utara Kabupaten Banggai Kepulauan; Jurnal Kreatif Tadulako Online, 3(3) hlm 3.
Syaripudin, Tatang. (2010). Landasan Pendidikan. Bandung: Percikan Ilmu.
Supriatna,Nana. Dkk. (2008). Pendidikan IPS SD. Bandung: UPI PRESS
Taufiq, Agus, dkk. (2011). Pendidikan Anak di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Rahmawati,M, dkk (2018) Pengaruh Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pembelajaran IPS SD. Jurnal:PEDADIDAKTIKA
Sadulloh, U. (2010). Filsafat Pendidikan. Bandung:Alfabeta
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:Alfabeta
Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta:kencana
Huda, M. (2012). Cooperatif Learning : Metode, teknik, struktur dan model penerapan.Yogyakarta : Pustaka
DOI: https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v8i1.32741
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
This Journal is published by Universitas Pendidikan Indonesia, licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
©All rights reserved 2017. Jurnal PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, ; 2406-8705 (issn print). 2774-213X (issn online)
Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya
Telepon (0265) 331860
Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/
Email: pedadidaktika_tasik@upi.edu dan pedadidaktika.jurnal@gmail.com