Analisis Gerak Dasar Buku Cerita Fabel Favorit si Kecil Sebagai Bahan Ajar Senam Fantasi di Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi karena masih sedikitnya penelitian bahan ajar salah satunya bahan ajar senam senam fantasi khususnya gerak dasar di sekolah dasar. Penelitian ini dibuat dengan memfokuskan rumusan masalah gerakan dasar yang terkadung di dalam buku Fabel Favorit si Kecil sebagai bahan ajar senam fantasi Sekolah Dasar. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur  gerakan dasar yang terkandung di dalam buku Fabel Favorit si Kecil sebagai bahan ajar senam fantasi di Sekolah Dasar. Untuk memperoleh data dalam buku Fabel favorit si Kecil dalam lingkup rumusan masalah, tujuan, serta manfaat penelitian, tentunya peneliti menggunakan metode tertentu.  Metode yang digunakan penelitian ini adalah analisis konten dengan pendekatan kualitatif. Instrumen penelitian pada penelitian ini merupakan peneliti sendiri. Teknik pengumpulan data yang dilakukan  penelitian ini yaitu peneliti membaca buku Fabel Favorit si Kecil dengan teliti, kemudian menganalisis setiap kalimat yang terdapat gerakan dasar berdasarkan macam-macam gerakan dasar pada senam fantasi. Selanjtunya, cerita fabel tersebut dianalisis dan dideskripsikan sesuai dengan tabel instrumen penelitian, deskripsi tersebut dilakukan dengan cara mencantumkan bukti kalimat yang mengandung gerakan dasar pada cerita tersebut. Hasil analisis buku Fabel Favorit si Kecil menunjukkan bahwa buku fabel tersebut memeliki relevansi dengan materi senam fantasi, oleh karenanya dapat memudahkan anak dalam memahami materi yang ada dalam cerita fabel yang dikaitkan dengan pembelajaran senam fantasi, membantu perkembangan motorik anak saat melaksanakan senam fantasi serta memudahkan guru dalam menyampaikan materi senam fantasi. Dengan demikian buku Cerita Fabel Favorit si Kecil dapat dijadikan sebagai bahan ajar senam fantasi di kelas rendah sekolah dasar.