Apriani, Ika Fitri, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya, Indonesia

• Vol 8, No 2 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Systematic Literature Review: Model Pembelajaran Berbasis Teori Van Hiele terhadap Kemampuan Komunikasi Siswa SD pada Pembelajaran Matematika
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 4 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Systematic Literature Review: Model Pembelajaran SPADE terhadap Hasil Belajar Siswa SD pada Pembelajaran Geometri
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 4 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran SPADE terhadap Hasil Belajar Siswa: Tinjauan Literatur Sistematis
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 4 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Desain Didaktis Keliling Persegi Berbasis Permainan Tradisional Engklek di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 9, No 2 (2022): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Analisis Bahan Ajar untuk Muatan Pelajaran Matematika Sub Materi Geometri di Kelas Rendah Sekolah Dasar
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 9, No 1 (2022): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Pengembangan Media Pecahan Senilai Berbasis Multimedia pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV SD/MI
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)

This Journal is published by Universitas Pendidikan Indonesia, licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
©All rights reserved 2017. Jurnal PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, ; 2406-8705 (issn print). 2774-213X (issn online)

Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya

Telepon (0265) 331860

Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/

Email: pedadidaktika_tasik@upi.edu dan pedadidaktika.jurnal@gmail.com