Strategi dan Media Pendidikan Karakter

Hamdan Husein Batubara

Abstract


Artikel ini bertujuan untuk menelusuri strategi dan media pendidikan karakter menurut konsep AlQuran dan ilmu pendidikan Islam. Penelitian ini adalah penelitian pustaka, yakni mengumpulkan data atau informasi dari berbagai sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode tafsir tematik, yaitu dengan menelusuri dan menafsirkan ayat-ayat Alquran dan pemikiran pendidikan Islam yang sesuai.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa karakter tidak jujur menyebabkan kekufuran, kemunafikan, menyulitkan rezeki, mengundang permusuhan, tindakan tidak bermoral, hukuman dan kutukan Allah dan Manusia. Penyebab kebohongan adalah kelemahan iman, dorongan nafsu, sifat arogan dan takut kemiskinan. Strategi untuk mencegah kebohongan adalah: 1) memperkuat iman, 2) memberikan pemahaman yang baik kepada anak tentang kebohongan, 3) memberi contoh, 4) hubungan yang terbuka, dan 5) tidak memberikan hukuman yang berlebihan. Media pendidikan karakter adalah: 1) kotak kejujuran, 2) buku kontak prestasi, dan 3) kantin kejujuran.

 

Artikel ini bertujuan untuk menelusuri strategi dan media pendidikan karakter menurut konsep Alquran dan ilmu pendidikan Islam. Penelitian ini adalah penelitian pustaka, yakni mengumpulkan data atau informasi dari berbagai sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode tafsir tematik, yaitu dengan menelusuri dan menafsirkan ayat-ayat Alquran dan pemikiran pendidikan Islam yang sesuai.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa karakter tidak jujur menyebabkan kekufuran, kemunafikan, menyulitkan rezeki, mengundang permusuhan, tindakan tidak bermoral, hukuman dan kutukan Allah dan Manusia. Penyebab kebohongan adalah kelemahan iman, dorongan nafsu, sifat arogan dan takut kemiskinan. Strategi untuk mencegah kebohongan adalah: 1) memperkuat iman, 2) memberikan pemahaman yang baik kepada anak tentang kebohongan, 3) memberi contoh, 4) hubungan yang terbuka, dan 5) tidak memberikan hukuman yang berlebihan. Media pendidikan karakter adalah: 1) kotak kejujuran, 2) buku kontak prestasi, dan 3) kantin kejujuran.

Kata Kunci: Karakter, Media, Pendidikan, Strategi.


Keywords


Character, Education, Media, Strategy

References


Al-Hamad, M. b. (2007). Akhlak-Akhlak Buruk; Fenomena Sebab-sebab Terjadinya dan Cara Pengobatannya. Bogor: Pustaka Darul Ulum.

Al-Maraghi, A. M. (1993). Tafsir Al-Maraghi, Juz XV, Penerjemah: Bahrun Abu Bakr, dkk. Semarang: PT. Toha Putera.

Al-Mawardy, A. A.-H. (t.thn.). Annakati wa al-‘Uyun, Juz 4. Diambil kembali dari Aplikasi Maktabah Syamilah.

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Aunillah, N. I. (2011). Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah. Jogjakarta: Laksana.

Az-Zuhaily, W. (Tth). At-Tafsir Al-Wajiz ‘ala Hamisil Quranil ‘Azdim. Syiria: Darul Fikr.

Bungin, B. (2003). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Chirzin, M. (2007). Belajar dari Kisah Kearifan Sahabat: Ikhtiar Pengembangan Pendidikan Islam,. Yogyakarta: Pilar Media.

Hidayatullah, F. (2010). Pendidikan Karakter Membangun Peradaban Bangsa. Surakarta: Yuma Pustaka.

Mukarram, I. M.-F.-D. (tth). Lisan al-Arab, jilid 6. Beirut: Dar al-Ahya.

Nata, A. (2005). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Gaya Media Pratama.

Qutub, M. (1998). Sistem Pendidikan Islam. Bandung: al-Ma’Arif.

Shihab, M. Q. (2000). Tafsir al-Misbah; Pesan, Kesan dan Keserasian Al-Qur’an. Jakarta: Lentera Hati.

Sukardi. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan: Komnpetensi dan Praktiknya . Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Thalib, M. (2008). Kamus Kosa Kata Alquran. Yogyakarta: Ma’alimul Ussrah Media & Pusat Studi Islam Nabawy.

Zuhri, A. (2006). Studi Al-Qur’an dan Tafsir (Sebuah Kerangka Awal). Jakarta: Hijri Pustaka Utama.

Internet

Syamsuddin, D. (2011, Desember 23). 2011 Tahun Penuh Dusta. Diambil kembali dari Kompas: http://oase.kompas.com




DOI: https://doi.org/10.17509/t.v4i2.8233

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 TARBAWY : Indonesian Journal of Islamic Education

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Indexed by:

           

          

 

 

TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education  is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.