Impact of using podcasts on students learning motivation
Abstract
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Adi Saputra, Bachtiar, Sma Muhamamdiyah, and Taman Sidoarjo. 2020. “Pengembangan Media Pembelajaran Podcast Smamita Bercakap Dalam Pembelajaran Ekonomi Di Sma Muhamamdiyah 1 Taman.” Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial 2(3):375–82.
Adisel, Gawdy, Ahmad Prananosa. 2020. “Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Sistem Manajemen Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid 19.” ALIGNMENT : Journal of Administration and Educational Management 3(1):1–10.
Ar Ridha, Mohammad Alief. 2021. “Model Manajemen Media Podcast RadioMu Dalam Spotify.” Jurnal Audiens 2(1). doi: 10.18196/jas.v2i1.10210.
Cin, Su, Su Cin, Lusia Savitri, Setyo Utami, Fakultas Ilmu, and Komunikasi Universitas. n.d. “Konvergensi Media Baru Dalam Penyampaian Pesan Melalui Podcast.” 235–42.
Cucus, Ahmad, and Yuthsi Aprilinda. 2016. “Pengembangan E-Learning Berbasis Multimedia Untuk Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh.” Explore: Jurnal Sistem Informasi Dan Telematika 7(1). doi: 10.36448/jsit.v7i1.765.
Emda, Amna. 2018. “Kedudukan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran.” Lantanida Journal 5(2):172. doi: 10.22373/lj.v5i2.2838.
Fadilah, Efi, Pandan Yudhapramesti, and Nindi Aristi. 2017. “Podcast Sebagai Alternatif Distribusi Konten Audio.” Jurnal Kajian Jurnalisme 1(1):90–104. doi: 10.24198/kj.v1i1.10562.
Hutabarat, Peny Meliaty. 2020. “Pengembangan Podcast Sebagai Media Suplemen Pembelajaran Berbasis Digital Pada Perguruan Tinggi.” Jurnal Sosial Humaniora Terapan 2(2):107–16. doi: 10.7454/jsht.v2i2.85.
Ilana, Virlya Rahma, Edy Hidayat, and Octi Rjeky Mardasari. 2021. “Pengembangan Media Podcast Untuk Keterampilan Menyimak Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang.” JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts 1(2):151–61. doi: 10.17977/um064v1i22021p151-161.
Kiswoyowati, Amin. 2011. “PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEGIATAN BELAJAR SISWA TERHADAP KECAKAPAN HIDUP SISWA.” (1):120–26.
Laila, Dahratul, and Mahasiswa. 2020. “Inovasi Perangkat Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Podcast.” Prosiding Seminar Nasional PBSI-III (2015):7–12.
Mayangsari, Dewi, and Dinda Rizki Tiara. 2019. “Podcast Sebagai Media Pembelajaran Di Era Milenial.” Jurnal Golden Age 3(02):126. doi: 10.29408/goldenage.v3i02.1720.
Nurmala, Desy ayu., Lulup. E. P. dan Naswan S. 2014. “Pengaruh Motivasi Belajar Dan Aktivitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi.” Jurnal Pendidikan Vol. 4,(1):No. 01.
Pratama, Frandy, Firman Firman, and Neviyarni Neviyarni. 2019. “Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ipa Di Sekolah Dasar.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 1(3):280–86. doi: 10.31004/edukatif.v1i3.63.
Pratiwi, Jasmine Oktaviana, Siti Yulidhar Harunasari, and Venti
Mawarni. 2019. “Meningkatkan Keterampilan Mendengarkan Siswa Menggunakan Podcast.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara 1–7.
Radika, Mochamad Irfan, and Sri Dewi Setiawati. 2020. “STRATEGI KOMUNIKASI PODCAST DALAM MEMPERTAHANKAN PENDENGAR ( STUDIKASUS DALAM PODCAST DO YOU SEE WHAT I SEE ) PODCAST COMMUNICATION STRATEGY IN MAINTAINING HEARS ( STUDY IN PODCAST DO YOU SEE WHAT I SEE ).” III(Ii):96–106.
Rahmawati, Zuli Dwi. 2020. “Penggunaan Media Gadget Dalam Aktivitas Belajar Dan Pengaruhnya Terhadap Perilaku Anak.” TA‟LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam 3(1):97–113.
Ricardo, Ricardo, and Rini Intansari Meilani. 2017. “Impak Minat Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa.” Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran 2(2):79. doi: 10.17509/jpm.v2i2.8108.
Rusman. n.d. Belajar & Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Saputra, Hendra Dani, Faisal Ismet, and Andrizal Andrizal. 2018. “Pengaruh Motivasi Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK.” INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi 18(1):25–30. doi: 10.24036/invotek.v18i1.168.
Sirait, Erlando Doni. 2016. “Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika.” Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 6(1):35–43. doi: 10.30998/formatif.v6i1.750.
Sulfemi, Wahyu Bagja. 2018. “Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Ips Di Smp Kabupaten Bogor.” Edutecno 18(106):1–12. doi: 10.31227/osf.io/eqczf.
Suprihatin, Siti. 2019. “Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa.” G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling 3(1):73–82. doi: 10.31316/g.couns.v3i1.89.
Toyib, Muhammad, Syafiq Humaisyi, and M. Hari. Muzakki. 2013. “Penggunaan Podcast Dalam (Stad) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Pada Mata Kuliah Listening I Prodi Tadris Inggris Jurusan Tarbiyah Stain Ponorogo.” Kodifikasia 6(1). doi: 10.21154/kodifikasia.v6i1.204.
Ummah, Athik Hidayatul, M. Khairul Khatoni, and M. Khairurromadhan. 2020. “PODCAST SEBAGAI STRATEGI DAKWAH DI ERA DIGITAL : ANALISIS PELUANG DAN TANTANGAN.” XII(2):210–34.
DOI: https://doi.org/10.17509/curricula.v1i1.47883
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Irmadel Aurelliana, Syifa Syahfiana Nugraha

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Curricula: Journal of Curriculum Development
Published by Curriculum Development Study Program
Faculty of Educational Sciences - Universitas Pendidikan Indonesia
in collaboration with
Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN)
Gedung FIP UPI Lt. 9 Jl. Dr. Setiabudhi Bandung 40154
Indexed By:
Curriula: Journal of Curriculum Development on Google Scholar
Curricula: Journal of Curriculum Development is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.